教師資格證美術學科知識與教學能力初級中學考情分析之題型分析

http://www.eebu.com.cn 2022-08-09 16:45 中國教師資格網 [您的教師考試網]

（三）題號上

表12：全國教師資格證美術學科知識與教學能力（初級中學）2020—2022年考試筆試題號模塊分布

題型	題號	模塊	考試內容
單項選擇題	1	學科知識	美術理論知識、課程標準
	2—3		中國美術史
	4—5		中國美術史（偏多）、美術理論知識
	6		中外美術史、美術理論知識
	7		中外美術史（中美史偏多）
	8		中外美術史
	9		中國美術史
	10—12		美術理論知識、外國美術史
	13		課程標準、美術理論知識、中國美術史
	14		課程標準、美術理論知識
	15		課程標準
	16—18	教學設計學科知識教學實施	課程標準、美術教學的組織與實施、美術課堂教學目標的設定美術教學的方法策略美術教學設計與教案
	19	教學實施教學設計	美術課堂教學目標的設定美術教學的組織與實施課堂教學方法的設計
	20	教學設計教學實施學科知識	美術教學設計與教案美術教學的方法策略課程標準美術教學的基本原理與方法
	21	教學實施學科知識教學設計	美術教學的方法策略課程標準美術教學的組織與實施美術課堂教學目標的設定
	22—24	教學實施教學設計	美術教學的方法策略美術課堂教學重點和難點的確定美術課堂教學目標的設定美術教學的組織與實施課堂教學方法的設計
	25	教學評價	美術教學評價策略美術教學評價的基本類型
	26	教學評價、學科知識	美術教學評價策略美術教學評價的基本類型美術教學評價策略課程標準（偏向課標教學評價）
簡答題	27	學科知識	綜合技法運用（線描技法偏多）、中國美術史—繪畫藝術
	28	學科知識	課程標準、中外美術史、美術基礎知識
	29	學科知識、教學實施	美術教學的組織與實施課程標準
	30	教學評價	美術教學評價概述、策略
案例分析題	31	教學實施	美術教學實施案例分析
案例分析題	32	教學實施、教學評價	美術教學實施和評價案例分析（偏多）
教學設計題	33	教學設計	教學設計的綜合運用

根據上表分析，單項選擇題1—15屬于學科知識；16—24屬于教學設計、學科知識、教學實施，其中以教學設計和教學實施知識偏多；25—26屬于教學評價和學科知識為主，偏向評價類。27—28屬于學科知識，其中需要注意的是27往往屬于綜合技法的運用，屬于美術學科特色的知識。因此各位考生，在此處需要提高自己的動手繪圖能力。29學科知識和教學實施都有涉及，30屬于教學評價，31屬于教學實施，32教學實施和教學評價均由涉及，33屬于教學設計。

（四）題源出處

表13：全國教師資格證美術學科知識與教學能力（初級中學）2020—2022年考試筆試題源出處

題型	題源出處
學科知識	王宏建版《藝術概論》文化藝術出版社央美教材《中國美術簡史》中國青年出版社央美教材《外國美術簡史》中國青年出版社人教版、人美版等小學、初中、高中美術教材《義務教育美術課程標準（2011年版）》張勁主編《中學美術教學案例設計精選點評版》
教學設計	湘美版初中美術七年級下冊第4課《扮靚生活的花卉紋樣》湘教版初中美術八年級美術上冊第2課《梅竹言志》人教版初中美術九年級上冊第二單元第3課《線材造型》人美版初中美術九年級下冊《體育場館設計》
教學實施	夏洪文編著《教師信息技術基本技能》王立民主編《美術教育研究方法與論文寫作》余文森編著《課程與教學論》常銳倫著《小學美術教學論》人教版、人美版等初中美術教材《義務教育美術課程標準（2011年版）》中實施建議原話
教學評價	冀美版、贛美版、湘教版等初中美術教材案例《義務教育美術課程標準（2011年版）》中實施建議原話