教師資格每日一練2022年（4月18日）

http://www.eebu.com.cn 2022-04-18 09:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.如果新生兒一只手或兩只手被壓住，他會轉(zhuǎn)頭張嘴;當手掌上的壓力減去時，他會打哈欠。這是( )。

A.莫羅反射 B.游泳反射

C.巴布金反射 D.巴賓斯基反射

2.在幼兒的繪畫作品中，經(jīng)常不能把實物的位置、大小空間等特征正確表現(xiàn)出來，這說明幼兒缺乏( )。

A.時間知覺 B.形狀知覺

C.距離知覺 D.空間知覺

3.發(fā)展幼兒角色游戲的程度基礎(chǔ)是( )。

A.豐富幼兒的生活經(jīng)驗 B.提供適合的游戲場所

C.選擇合適的游戲材料 D.提供充足的游戲時間

4.為培養(yǎng)幼兒自己事情自己做的習慣，在班級內(nèi)設(shè)置讓幼兒練習系褲子，串珠子，夾夾子，穿帶子等活動的區(qū)域是( )。

A.建構(gòu)區(qū) B.生活區(qū)

C.益智區(qū) D.美工區(qū)

5.兒童的發(fā)展從身體的中部開始，越接近軀干部分，動作發(fā)展越早，而遠離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲，這是兒童動作發(fā)展中( )。

A.從上至下規(guī)律 B.由近而遠規(guī)律

C.由粗到細規(guī)律 D.由頭至尾規(guī)律

• 答案及解析：
• 1.答案：C 解析：如果新生兒一只手或兩只手被壓住，他會轉(zhuǎn)頭張嘴;當手掌上的壓力減去時，他會打哈欠。這是巴布金反射。故本題選C。
• 2.答案：D 解析：空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和距離知覺。人對物體及其空間關(guān)系的認知，不能離開這些知覺。形狀知覺和大小知覺，是對物體屬性的知覺;而方位知覺和距離知覺，則是對物體之間關(guān)系的知覺。故本題選D。
• 3.答案：A 解析：幼兒的知識經(jīng)驗是開展游戲的源泉。幼兒的游戲是建立在實際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的，幼兒所積累的經(jīng)驗越豐富，幼兒的游戲就會越多姿多彩，幼兒掌握的知識經(jīng)驗與游戲水平成正比。故本題選A。
• 4.答案：B 解析：為培養(yǎng)幼兒自己事情自己做的習慣，在班級內(nèi)設(shè)置讓幼兒練習系褲子，串珠子，夾夾子，穿帶子等活動的區(qū)域是生活區(qū)。故本題選B。
• 5.答案：B 解析：兒童的發(fā)展從身體的中部開始，越接近軀干部分，動作發(fā)展越早，而遠離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲，這是兒童動作發(fā)展中由近而遠的規(guī)律。故本題選B。

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責任編輯：欣欣