2022年江西省幼兒招聘考試簡答題高頻考點預(yù)估

http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-09 10:15 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

根據(jù)2019—2021年的試題分析，在每年考試中會出現(xiàn)2道簡答題，而且考點分布比較零散，每年考查章節(jié)不同，除去考綱中的第五部分幼兒教育法律法規(guī)，其他部分均涉及簡答題的考點。故在復(fù)習(xí)簡答題時，需要注意備考的全面性。

題型	知識點	分值	題量	隸屬章節(jié)
簡答	學(xué)前兒童常見傳染病及預(yù)防	5	1	學(xué)前兒童衛(wèi)生保健及保育工作實踐與指導(dǎo)
	常見意外事故的正確處理方法及預(yù)防措施	5	1
	幼兒游戲的價值	5	1	幼兒園教育活動設(shè)計與實踐工作指導(dǎo)
	幼兒園教育活動含義及特點	5	1
	幼兒園教師職業(yè)道德內(nèi)容	5	1	幼兒園教師職業(yè)道德
	學(xué)前兒童記憶的策略	5	1	學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育
	總計	30	6

二、簡答題考點預(yù)測

考點1：學(xué)前兒童無意注意的發(fā)展特點。

注意是心理活動對一定對象的指向和集中。無意注意既無預(yù)定目的，也不需要意志努力。無意注意是被動的，是對環(huán)境變化的應(yīng)答性反應(yīng)，又稱不隨意注意。無意注意的特點有：

①刺激物的物理特性仍然是引起學(xué)前兒童無意注意的主要因素;

②與學(xué)前兒童的興趣和需要有密切關(guān)系的刺激物，逐漸成為引起無意注意的原因;

③無意注意隨學(xué)前兒童年齡增長不斷穩(wěn)定和深入。

考點2：如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的語言能力。

幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。教師或成人培養(yǎng)學(xué)前兒童語言能力的措施有：

(1)創(chuàng)造條件，讓兒童有充分交往與活動的機會;

(2)幫助兒童擴大眼界，豐富生活，增加詞匯;

(3)加強對學(xué)前兒童語言的訓(xùn)練，包括培養(yǎng)幼兒正確的發(fā)音、豐富幼兒的詞匯、把語言活動貫穿于幼兒的一日活動之中;

(4)成人語言要規(guī)范。

考點3：教師應(yīng)如何培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機?

(1)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;

(2)制定具體、明確而適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標;

(3)及時反饋，積極評定;

(4)恰當運用獎勵和懲罰;

(5)鼓勵合作，適度競賽;

(6)正確的歸因指導(dǎo)。

考點4：教師介入幼兒游戲的時機

一般來說，當幼兒出現(xiàn)以下情況時教師應(yīng)當介入：幼兒遇到困難、挫折，即將放棄游戲意愿時;幼兒在與環(huán)境的互動中產(chǎn)生認知沖突時;游戲中出現(xiàn)不安全的因素時;幼兒主動尋求幫助時;游戲中出現(xiàn)不利于游戲開展的過激行為時;游戲中出現(xiàn)消極內(nèi)容時。

但當教師出現(xiàn)下列情形，最好不要介入游戲：不想與幼兒玩時;感到自己在干擾幼兒游戲時;以為介入游戲是一種對幼兒的責任時;不能從中享受到樂趣或感到有心事和太累時。

考點5：幼兒園家長工作的原則

①平等性原則;

②經(jīng)常性原則;

③個別化原則;

④預(yù)見性原則;

⑤制度化原則。