http://www.eebu.com.cn 2022-01-25 10:22 中國教師資格網 [您的教師考試網]
為更好地備考資格證的小學英語筆試,我們對近3年的試題考查形式進行了分析,具體如下圖所示:
| 年份 | 第一問 | 第二問 | 第三問 |
| 17上 | 簡述英語歌曲在教學中的作用 | 如指導小學生學習,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計操練環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由 |
| 17下 | 簡述口語訓練的方法 | 如指導小學生學習,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計導入和新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由 |
| 18上 | 簡述學生綜合語言運用能力形式的基礎 | 如指導小學生學習,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計導入和新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由 |
| 18下 | 簡述教學材料的教學重點和難點 | 如指導小學生學習,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計導入和新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由 |
| 19上 | 簡要分析上述文本的語言知識重點、難點 | 如指導小學生學習本文,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計句型教學環(huán)節(jié),并說明理由 |
| 19下 | 簡述幫助學生正確學習和記憶單詞的方法 | 如指導小學生學習,試擬定教學目標 | 依據(jù)擬定的教學目標,設計導 入和新授環(huán)節(jié)的教學活動并說 明理由< |
由上表可知,小學(科目二)的教學設計題有相對固定的模式,即分為三個小題、分值固定為40分、考查內容每年都大同小異。所考內容主要涵蓋以下三種:
1.簡述課程與教學論的相關知識點,如:口語教學,分析文本重難點等;
2.確定教學目標;
3.依據(jù)教學目標,完成教學設計并說明設計意圖,且教學設計多集中在導入、新授、操練三個環(huán)節(jié)。
下面我們將從這三個方面進行講解。
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責任編輯:張欣
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