教師資格證筆試《英語學科知識與教學能力》考試大綱

http://www.eebu.com.cn 2022-01-20 16:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(四)教學實施與評價

1.掌握英語課堂教學的基本步驟與方法，能夠創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學習動機，引導學生參與語言學習活動。

2.掌握指導學生學習的方法和策略，能依據(jù)英語學科和學生的特點，根據(jù)教學實際情況，恰當?shù)剡\用語言講解、練習、提問、反饋等方法，幫助學生有效學習。

3.掌握課堂管理的基本方法，熟悉課堂活動的常用組織形式，能在教學活動中以學生為中心組織教學，能在課堂教學的不同階段發(fā)揮教師的作用。

4.掌握課堂總結的方法，能適時地對教學內(nèi)容進行歸納、總結與評價，科學合理地布置作業(yè)。

5.掌握基本的現(xiàn)代教育技術，能夠針對不同的教學內(nèi)容與教學目標，整合多種資源，選擇恰當?shù)妮o助教學手段進行有效教學。

6.了解形成性評價和終結性評價的知識與方法，并在高中英語教學中合理運用。

7.了解教學案例評析的基本方法，能夠對教學案例進行評價。

8.了解教學反思的基本方法和策略，能夠對自己的教學進行反思并提出改進思路。

三、試卷結構

模塊	比例	題型
語言知識與能力	27%	單項選擇題
語言教學知識	27%	單項選擇題簡答題
教學設計	27%	教學設計題
教學實施與評價	19%	教學情境分析題
合計	100%	單項選擇題：約40%非選擇題：約60%

四、題型示例

I.語言知識與能力

1.單項選擇題(語言知識)

(1)Thousands of ex-army officers have found _________ jobs in private security firms in the US.

A.lucrative B.ludicrous

C.longish D.lucky

(2)The manager persuaded the team to play the game. What actually happened according to this statement?

A.The manager played hard.

B.The team played hard.

C.The team actually did not play.

D.The manager actually did not play.

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責任編輯：張欣

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