http://anhui.hteacher.net 2022-01-19 11:17 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
課程評(píng)價(jià)
課程評(píng)價(jià)是以一定的方法、途徑對(duì)課程的目標(biāo)、實(shí)施和結(jié)果等有關(guān)問(wèn)題的價(jià)值和特點(diǎn)作出判斷的過(guò)程。課程評(píng)價(jià)既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn),也是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。它包括對(duì)課程本身的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)。
(一)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
代表人物:泰勒“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”
特點(diǎn):以目標(biāo)為中心展開(kāi),確定目標(biāo)是最為關(guān)鍵的一步
(二)目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
代表人物:斯克里文
特點(diǎn):評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”上來(lái)。
(三)CIPP評(píng)價(jià)模式
代表人物:斯塔弗爾比姆
步驟:背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)
(四)CSE評(píng)價(jià)模式
代表人物:斯太克等
步驟:需要評(píng)定、方案計(jì)劃、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)
【日積月累·單選】被譽(yù)為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育學(xué)家是( )。
A.夸美紐斯 B.泰勒
C.柏拉圖 D.福祿貝爾
【答案】B
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責(zé)任編輯:安徽分校
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