教資幼兒保教知識與能力之教育教學活動的組織與實施

http://www.eebu.com.cn 2021-12-25 15:14 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第五十六天

知識碎片：幼兒園社會教育

(一)幼兒園社會教育的目標

1.能主動地參與各項活動，有自信心。

2.樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

5.愛父母、長輩、老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

(二)幼兒園社會教育的方法

1.幼兒園社會教育的一般方法

(1)語言法，包括講解法、談話法和討論法

(2)直觀法，主要包括演示法、參觀法

(3)行為練習法

(4)行為評價法

(5)陶冶法

2.幼兒園社會教育的特殊方法

(1)移情訓練法

(2)角色扮演法

(3)觀察學習法

(4)價值澄清法

(三)幼兒園社會教育的指導要點

1.社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。

2.幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學習的重要途徑。應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導。

3.社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。

【日積月累·單選】請幼兒假設“假如你是……，你會……?”這是幼兒社會教育( )常見的提問方式。

A.移情法 B.角色扮演法

C.觀察模仿法 D.強化法

【答案】A

第五十七天

知識碎片：幼兒園科學教育

(一)幼兒園科學教育總目標

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

5.愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

(二)幼兒園科學教育內容選擇的要求

1.科學性和啟蒙性

2.廣泛性和代表性

3.地方性和季節(jié)性

4.時代性和民族性

(三)幼兒園科學教育的方法

1.觀察法

2.實驗法

3.勞動與實踐法

4.測量法

5.分類法

6.信息交流法

7.早期科學閱讀法

8.游戲法

(四)幼兒園科學教育的指導要點

1.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

2.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

3.科學教育應密切聯(lián)系幼兒實際生活進行，利用身邊事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。

【日積月累·單選】教師在選擇科學活動內容的時候從茅屋講到了現(xiàn)代高層建筑、從魯班發(fā)明鋸到電鋸、從趙州橋到立交橋等，體現(xiàn)了內容選擇的( )。

A.科學性和啟蒙性 B.廣泛性和代表性

C.地方性和季節(jié)性 D.時代性和民族性

【答案】D

第五十八天

知識碎片：幼兒園藝術教育

(一)幼兒園藝術領域的目標

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

2.喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

(二)幼兒園藝術教育的指導要點

1.藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。

2.幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式，應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，克服過分強調技能技巧和標準化要求的傾向。

3.幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。在此基礎上，根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況和需要，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇А?/p>

(三)幼兒園音樂教育的類型

1.歌唱活動

2.韻律活動

3.打擊樂器演奏活動

4.音樂欣賞活動

(四)幼兒園音樂教育的方法

1.示范法

2.語言法

3.整體教學法

4.多通道參與法

(五)幼兒園美術教育的類型

1.繪畫活動