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2022福建教師招聘教綜模擬題41

http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 16:30 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 

1.我國現(xiàn)代學制史上，第一次明確把學齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學校教育階段的學制是( )。

A.壬寅學制 B.癸卯學制

C.壬戌學制 D.壬子癸丑學制

2.“教學有法，教無定法”體現(xiàn)了教師勞動的( )特點。

A.間接性 B.創(chuàng)造性

C.主體性 D.廣延性

3.下列說法能體現(xiàn)啟發(fā)性教學原則的是( )。

A.學不躐等

B.溫故而知新

C.不聞不若聞之，聞之不若見之

D.一個壞的教師奉送真理，而一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理

4.關(guān)于教學過程階段的劃分，教育史上曾有許多不同的觀點和見解，下列觀點屬于赫爾巴特觀點的是( )。

A.學、思、行的統(tǒng)一過程 B.模仿、理論、練習三段學習法

C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段 D.困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論五個階段

5.美國心理學家赫爾曼•威特金將認知方式分為兩種：場依存型和場獨立型，下列屬于場依存型者的學習特點是( )。

(1)偏愛結(jié)構(gòu)不嚴密的教學方式

(2)學習興趣偏好人文、社會科學

(3)自覺主動學習，由內(nèi)在動機支配

(4)易于接受別人的暗示，學習努力程度往往受外來因素的影響

A.(1)(2) B.(1)(4)

C.(2)(3) D.(2)(4)

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