教師資格教育教學知識與能力學生心理輔導試題
http://www.eebu.com.cn 2021-12-21 15:04 中國教師資格網 [您的教師考試網]
? ? 一、單項選擇題
1.劉亮在課堂上注意力難以集中、注意時間短暫，經常出現隨意講話和在教室四處走動的行為，和同學相處也經常發(fā)生矛盾，伴有學習困難、品行障礙等問題，這種情況最可能是下列病癥中的( )。
A.多動癥 B.強迫癥
C.焦慮癥 D.厭學癥
2.小輝的媽媽為了訓練小輝養(yǎng)成在寫作業(yè)時端坐的好習慣，于是跟小輝約定，每次寫作時坐姿端正就獎勵給他1枚笑臉貼畫，當笑臉貼畫的數量達到15枚時，便可以獎勵一個新玩具給她。小輝媽媽的這種行為改變方法屬于( )。
A.自我控制法 B.代幣獎勵法
C.行為塑造法 D.示范法
3.焦慮是由緊張、不安、焦慮、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是( )。
A.生活焦慮 B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮 D.考試焦慮
4.下列不屬于學校心理健康教育中常用的途徑是( )。
A.心理輔導課程 B.教育教學滲透
C.精神治療 D.心理咨詢
5.對于不敢真實地表達自己意見和情感的學生，有效的行為改變方法是( )。
A.系統(tǒng)脫敏法 B.全身松弛訓練
C.肯定性訓練 D.改變認知法
6.心理輔導目標有兩個：一是( );二是尋求發(fā)展。
A.行為矯正 B.學會調適
C.克服障礙 D.學會適應
7.王強在課堂上有找同學聊天的習慣，張老師把他的座位換到課堂表現好、遵守秩序的魏敏旁邊。后來王強只要想找同學聊天，就提醒自己向魏敏學習、好好聽課。張老師的這種方法屬于心理輔導方法中的( )。
A.強化法 B.代幣獎勵法
C.行為塑造法 D.示范法
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責任編輯：張欣
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