http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 15:50 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】教育的思想、制度、內(nèi)容和方法,盡管受當時的政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平所制約,同時又是從以往的教育發(fā)展而來的,都與以往的教育有著淵源的關系,都帶有自己發(fā)展歷程中的烙印,也就是說,教育是具有歷史繼承性的。故本題選B。
2.B
【解析】赫爾巴特提出了教學的教育性原則。故本題選B。
3.C
【解析】《學記》中“時教必有正業(yè),退息必有居學”“臧息相輔”體現(xiàn)的是課內(nèi)與課外相結合。故本題選C。
4.A
【解析】生物起源說以達爾文生物進化論為指導,認為教育起源于動物的本能行為,其代表人物是利托爾諾和沛西·能;題干中認為教育不只是人類所特有的社會活動,屬于生物起源說。神話起源說認為教育目的是體現(xiàn)神或天的意志;心理起源說認為教育起源于兒童無意識的模仿,其代表人物是孟祿;勞動起源說認為教育起源于勞動,屬于馬克思主義的辯證學說。故本題選A。
5.A
【解析】紳士教育是英國近代教育家洛克提出的培養(yǎng)資產(chǎn)階級子弟的教育體系;通過教育使紳士具有四種品質:德行、智慧、禮儀和學問;紳士教育應在家庭里進行,內(nèi)容包括體育、德育和智育。德行是第一位。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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