http://fujian.hteacher.net 2021-12-16 13:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們就其中延伸出來的一個(gè)新概念發(fā)生激烈爭(zhēng)論,各執(zhí)己見。此時(shí),老師應(yīng)采取的合理措施是( )。
A.因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生課后探究 B.及時(shí)干預(yù),強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論
C.暫停教學(xué),即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員 D.不加干預(yù),讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論
2.“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮”,這句話說明教師勞動(dòng)特點(diǎn)的( )。
A.廣延性 B.示范性
C.長(zhǎng)期性 D.創(chuàng)造性
3.教師最本質(zhì)的特征,也是教師與其他專業(yè)人員的根本區(qū)別是( )。
A.為人師表 B.教書育人
C.教學(xué)研究 D.熱愛學(xué)生
4.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的( )。
A.自由發(fā)展 B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展 D.自動(dòng)發(fā)展
5.“學(xué)生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的塑造”,這種說法忽視了學(xué)生的( )。
A.能動(dòng)性 B.向師性
C.可塑性 D.發(fā)展性
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責(zé)任編輯:小麥
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