http://fujian.hteacher.net 2021-12-14 11:47 福建教師招聘 [您的教師考試網]
1.( )是把兩個或兩個以上年級的學生編成一個班,由一位教師用不同的教材,在同一節(jié)課里對不同年級的學生進行教學的組織形式。
A.個別教學 B.小組教學
C.班級授課制 D.復式教學
2.( )是中國和歐洲古代學校主要采用的教學形式。
A.班級授課 B.道爾頓制
C.合作學習 D.個別教學
3.為完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,稱為( )。
A.教學程序 B教學步驟
C.教學組織形式 D.教學階段
4.以下不屬于班級授課制優(yōu)越性的是( )。
A.高效性 B.循序漸進性
C.實踐性強 D.教師發(fā)揮主導作用
5.認為教學過程由四個階段組成:闡明個的階段、闡明類的階段、掌握規(guī)律與范疇的階段、獲得世界經驗與生活經驗的階段。這種教學模式屬于( )。
A.發(fā)現(xiàn)教學模式 B.掌握學習教學模式
C.范例教學模式 D.非指導性教學模式
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責任編輯:小麥
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