http://fujian.hteacher.net 2021-12-14 11:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是教學(xué)過程的本質(zhì)。教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性體現(xiàn)在:認(rèn)識對象的間接性與概括性;認(rèn)識方式的簡捷性(簡潔性)與高效性;認(rèn)識的引導(dǎo)性、指導(dǎo)性與傳授性(有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識);認(rèn)識的交往性與實踐性;認(rèn)識的教育性與發(fā)展性。故本題選D。
2.A
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。理論聯(lián)系實際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo),從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識,注意運用知識去分析問題和解決問題,達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用的效果。題干中王老師通過結(jié)合本地秋天景色講解課本內(nèi)容,堅持了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)原則。故本題選A。
3.B
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。故本題選B。
4.B
【解析】本題考查的是啟發(fā)性教學(xué)原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。題干中一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理意思是好的老師可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性,讓他們獨立思考,掌握解決問題的能力,符合啟發(fā)性教學(xué)原則。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運用。教學(xué)相長出自《學(xué)記》,意思是教與學(xué)兩者之間是相互依存、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。后又被引申為師生之間相互促進(jìn),共同提高。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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