2021年廈門華廈學院高層次人才招聘公告

http://fujian.hteacher.net 2021-11-04 17:19 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

四、2021年招聘計劃

序號	需求部門	需求專業(yè)	需求崗位	學歷及其他要求
1	商務(wù)與管理學院	電子商務(wù)	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位； 2、電子商務(wù)技術(shù)或計算機信息處理等相關(guān)領(lǐng)域； 3、具備扎實理論基礎(chǔ)、團隊合作能力，近三年在相關(guān)學科發(fā)表SCI學術(shù)期刊論文，或獲發(fā)明專利授權(quán)，或參與過國家級科研項目者優(yōu)先； 4、海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。
2		金融學	學科帶頭人	1、博士，正高職稱優(yōu)先； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
2		金融學	專任教師	1、博士優(yōu)先，優(yōu)秀碩士（本、碩均為雙一流學校；海外留學學校排名靠前）； 2、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
3		物流工程	學科帶頭人	1、博士，正高職稱優(yōu)先（物流工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可）； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
4		物流工程	專任教師	1、博士，副高職稱優(yōu)先（物流工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可）； 2、能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表2篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著； 4、具備使用物流工程仿真、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計軟件經(jīng)驗者優(yōu)先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）； 5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
5		供應(yīng)鏈管理	學科帶頭人	1、博士，正高職稱優(yōu)先（管理科學與工程、系統(tǒng)工程、商務(wù)數(shù)據(jù)分析等專業(yè)背景均可）； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
5		供應(yīng)鏈管理	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士優(yōu)先，優(yōu)秀碩士； 2、具備經(jīng)濟學或管理學學科扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗； 3、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地； 4、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在相關(guān)學科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學術(shù)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著； 5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
6		投資學	專任教師	1、副高或以上職稱，博士優(yōu)先； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
7		財務(wù)管理、審計學、會計學	學科帶頭人	1、博士，正高職稱優(yōu)先； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
8		財務(wù)管理、審計學、會計學	專任教師	1、優(yōu)秀碩士，博士優(yōu)先； 2、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊、優(yōu)秀本科學報發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著（或教材）； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
9		會展經(jīng)濟與管理	學科帶頭人	1、已取得博士學位； 2、具有正高級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)； 3、具備經(jīng)濟學或管理學學科扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗； 4、具有較強的學術(shù)研究能力，近3年在相關(guān)學科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學術(shù)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，在同行中有較大的影響力。
10		會展經(jīng)濟與管理	專任教師	1、已取得博士學位； 2、具備經(jīng)濟學或管理學扎實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗；3、近3年主持過省部級以上縱向科研課題，或在相關(guān)學科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學術(shù)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著。
11		國際經(jīng)濟與貿(mào)易	學科帶頭人	1、具有海內(nèi)外知名高校博士或碩士學位，且有相關(guān)履職經(jīng)歷，正高職稱； 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較高的科研能力，已獲得具有較高學術(shù)影響力的學術(shù)成果，具有在國內(nèi)相關(guān)核心刊物發(fā)表學術(shù)論文的能力； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
12		國際經(jīng)濟與貿(mào)易	專任教師	1、優(yōu)秀碩士、博士優(yōu)先； 2、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文；4、熟練使用計量經(jīng)濟分析軟件者優(yōu)先； 5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
13	信息與智能機電學院	通信工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類）	專業(yè)帶頭人	1、正高級職稱或博士副高職稱； 2、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題； 3、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗； 4、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。
13		通信工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類）	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位； 2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。
14		物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類）	專業(yè)帶頭人	1、正高級職稱或博士副高職稱； 2、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題； 3、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗； 4、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。
14		物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類）	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位； 2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F隊攻關(guān)中起重要作用。
15		數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)專業(yè)	專業(yè)帶頭人	1、正高級職稱或博士副高職稱； 2、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題； 3、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗； 4、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。
15		數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)專業(yè)	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生； 2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。
16		機器人工程相關(guān)專業(yè)	專業(yè)帶頭人	1、正高級職稱或博士副高職稱； 2、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題； 3、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗； 4、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。
16		機器人工程相關(guān)專業(yè)	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生； 2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F隊攻關(guān)中起重要作用。
17		機械設(shè)計制造及其自動化	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生； 2、具有行業(yè)企業(yè)應(yīng)用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿?，在團隊攻關(guān)中起重要作用。
18	環(huán)境與公共健康學院	環(huán)境科學與工程	專任教師	1、環(huán)境科學與工程專業(yè)博士研究生（本科為環(huán)境工程專業(yè)優(yōu)先）； 2、具有環(huán)保行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具備一定的科學研究能力，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/td>
19	環(huán)境與公共健康學院	醫(yī)學檢驗技術(shù)	專任教師	1、醫(yī)學相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生（本科為醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)優(yōu)先）； 2、具有臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具有一定的科學研究能力，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/td>
20	人文學院	藝術(shù)教育類音樂理論方向	專任教師	1、具有高校副高以上職稱； 2、能夠勝任樂理、和聲學、視唱練耳、曲式分析、電腦音樂制作等音樂理論課程； 3、有一定的科研能力，在核心期刊發(fā)表一定數(shù)量的論文，曾擔任省級以上課題負責人兩項以上。
21		數(shù)字媒體藝術(shù)	專任教師	1、副高級職稱及副高以上（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體等專業(yè)背景均可）； 2、能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施； 3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊上發(fā)表2篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)著作； 4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
22		網(wǎng)絡(luò)與新媒體	專任教師	1、副高級職稱及副高以上，或博士研究生，對傳播和新聞領(lǐng)域有深入地研究; 2、新聞學、傳播學相關(guān)背景，需要掌握理論類相關(guān)知識，能夠完成新聞傳播理論類課程的教學與研究，有較強的科研能力，能夠承擔高層次課題申報和建設(shè)及高水平科研論文寫作。 3、教學經(jīng)驗豐富，可以承擔傳播理論類、策劃類或影視創(chuàng)作類相關(guān)課程。
23		視覺傳達設(shè)計	專任教師	1、副高級職稱及副高以上，或博士研究生，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)背景; 2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落。 3、具有發(fā)表高質(zhì)量科研論文的經(jīng)驗和成果。
24		環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)	專任教師	1、副高級職稱及副高以上，或博士研究生,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有深入的研究; 2、具備環(huán)境藝術(shù)理論、環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識，能夠承擔環(huán)境專業(yè)課程的教學與研究，并有較強的科研能力，能夠承擔高層次課題申報和建設(shè)、高水平科研論文寫作，并帶動專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。
25		數(shù)字媒體藝術(shù)	專任教師（游戲開發(fā)方向）	1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生及以上學歷（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體、計算機應(yīng)用等專業(yè)背景均可）； 2、需要具備游戲策劃，游戲引擎的藍圖編寫，游戲引擎的動畫和特效制作等相關(guān)知識技能； 3、具備一定的科研能力，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ?4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
25		數(shù)字媒體藝術(shù)	數(shù)字媒體藝術(shù) 專任教師（H5交互設(shè)計方向）	1、相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生及以上學歷（數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、多媒體等相關(guān)專業(yè)背景均可）； 2、需要具備H5交互設(shè)計、交互界面設(shè)計等相關(guān)知識技能，能夠完成H5小游戲&交互式動畫的設(shè)計與實現(xiàn)。 3、具備一定的科研能力，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ?4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。
26		網(wǎng)絡(luò)與新媒體	專任教師	1、博士研究生，對傳播和新聞領(lǐng)域有一定的研究； 2、新聞學、傳播學相關(guān)背景，需要掌握理論類相關(guān)知識，能夠完成新聞傳播理論類課程的教學與研究，并有一定科研基礎(chǔ)，能夠承擔課題申報和建設(shè)、進行高水平科研論文寫作。 3、掌握影視制作的相關(guān)技術(shù)，可以承擔傳播理論類、策劃類、影視創(chuàng)作類相關(guān)課程。 4、科研能力突出者，學歷可放寬至碩士研究生。
26		網(wǎng)絡(luò)與新媒體	專任教師（影視制作方向）	1、全日制碩士研究生及以上； 2、影視專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)或傳播學專業(yè)相關(guān)背景，需要掌握視頻剪輯、特效包裝、后期調(diào)色等相關(guān)知識與技能，能夠具體指導學生使用相關(guān)軟件（如Pr/FinalCutPro、AE、達芬奇）； 3、未來能夠在專業(yè)群承擔《影視包裝制作》、《非線性編輯》、《專題影視創(chuàng)作》、《攝像基礎(chǔ)》等相關(guān)專業(yè)課程。
27		視覺傳達設(shè)計	專任教師	1、碩士及以上，視覺傳達設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)，62周歲以下； 2、具有副教授及以上職稱； 3、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地。
27		視覺傳達設(shè)計	專任教師（傳媒方向）	1、視覺傳達設(shè)計相關(guān)專業(yè)，碩士及以上學歷，講師及以上職稱； 2、側(cè)重于交互設(shè)計、C4D呈現(xiàn)設(shè)計，需要掌握視頻剪輯、攝影攝像、后期調(diào)色等相關(guān)知識與技能，能夠具體指導學生使用相關(guān)軟件（如Pr、AE、達芬奇）； 3、在新媒體運營企業(yè)、主流媒體等行業(yè)工作經(jīng)驗三年以上優(yōu)先；4、具有海外學習背景優(yōu)先考慮。
28		環(huán)境設(shè)計	專任教師	1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及相關(guān)專業(yè)； 2、碩士研究生以上學歷，本科和研究生階段要求全日制； 3、手繪功底扎實，對建筑空間透視規(guī)律有深刻理解，有1-2年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，擅長工裝室內(nèi)設(shè)計者優(yōu)先； 4、熟練掌握草圖大師、CAD、PS、3D等相關(guān)軟件。
29		藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群相關(guān)	專任教師	1、博士研究生，對藝術(shù)領(lǐng)域有一定的研究； 2、具備藝術(shù)理論，設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識，能夠完成藝術(shù)設(shè)計理論類課程的教學與研究，并有一定科研基礎(chǔ)，能夠承擔課題申報和建設(shè)、進行高水平科研論文寫作。 3、掌握繪畫或設(shè)計或動畫或影視的一些相關(guān)技術(shù)，可以相關(guān)實踐課程的教學 4、科研能力突出者，學歷可放寬至碩士研究生。
30		藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群相關(guān)	專任教師	或【藝術(shù)理論與設(shè)計方向】 1、全日制碩士研究生及以上； 2、藝術(shù)理論、影視專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)或設(shè)計專業(yè)相關(guān)背景； 3、未來能夠在專業(yè)群承擔《數(shù)字媒體概論》、《藝術(shù)史》、《速寫》、《設(shè)計素描》、《設(shè)計色彩》以及一些和自身專業(yè)背景相關(guān)的實踐性設(shè)計課程（如《影視后期制作》、《影視特效》、《文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)》等）。
31	通識教育中心	數(shù)學專業(yè)	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生（本、碩均為雙一流學校；海外留學學校排名靠前）； 2、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神； 3、具有高校教學經(jīng)驗、帶隊參加競賽獲獎經(jīng)驗者優(yōu)先。
32	通識教育中心	計算機專業(yè)	專任教師	1、相關(guān)專業(yè)博士學位或優(yōu)秀碩士研究生（本、碩均為雙一流學校；海外留學學校排名靠前）； 2、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神； 3、具有高校教學經(jīng)驗、帶隊參加競賽獲獎經(jīng)驗者優(yōu)先。
33	思想政治理論教學部	馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)	專任教師	1、中共黨員； 2、至少滿足下列三個條件之一：（1）應(yīng)屆碩士研究生（入職后需擔任兩年輔導員）；（2）應(yīng)、往屆博士；（3）在其他本科高校從事思政理論教育工作，職稱為講師及以上。 3、具有馬克思主義理論相關(guān)學科背景，如馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、中國近現(xiàn)代史等專業(yè)； 4、主要承擔中國近現(xiàn)代史綱要課程和馬克思主義基本原理概論課程授課任務(wù)（根據(jù)工作需要，必要時也要承擔基礎(chǔ)課、概論課、形策課等課程）。
34	體育教學部	體育學類（足球）	專任教師	1、全日制研究生學歷，碩士及以上學位； 2、具有一級運動員以上或在省級、國家級比賽中獲得較好名次者優(yōu)先。
35	體育教學部	體育學類（羽毛球）	專任教師	1、全日制研究生學歷，碩士及以上學位； 2、具有一級運動員以上或在省級、國家級比賽中獲得較好名次者優(yōu)先。