筆試科目二到底考什么？

http://www.eebu.com.cn 2021-10-03 11:03 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

根據(jù)今年的政策形勢，校外教培行業(yè)的各種改變，勢必會導致大量教培從業(yè)者尤其是學科輔導老師的失業(yè)，對于再就業(yè)，可能最佳選項就是考取教師編制。那教資考試和未來的教招考試可能會迎來一波高潮。很多考生可能會對教師資格考試考什么不太了解。今天我們就科目二內(nèi)容給大家做一個簡單梳理。

在梳理之前，我們先思考一個問題：教師作為一種專業(yè)人員，需要具備的專業(yè)知識和能力有哪些呢?對于這個問題，大家最先想到的可能是學科專業(yè)知識。必須得具備一定的學科知識，才能擔任這個學科的教師，不然會有誤人子弟的嫌疑，這是最基本的知識條件，那還需要掌握哪些知識呢?俗話說的好，你是一個好學生，但并不一定能成為好先生。具備充足的學科知識的基礎上，還得懂得如何將知識科學地教給學生，正確地引導學生發(fā)展。那如何引導學生發(fā)展，如何教知識就涉及到教師必備的教育教學理論知識，這種知識就是我們教資筆試科目二所要學習的。那除此之外，教師還需要具備一定的教育教學實踐知識，這也是科目二中會涉及到的?？颇恳痪C合素質(zhì)主要考查教師的職業(yè)道德、職業(yè)理念、文化常識等綜合能力;科目三主要考查教師的學科專業(yè)知識;面試主要考查教師的教育教學實踐能力等。

那科目二又涉及到哪些知識呢?從整體上來看，科目二主要涉及六個方面的知識，分別是教育基礎知識、學生指導、班級管理、教學實施、教學評價和教學設計。

教育基礎知識又包括十個章節(jié)，分別了解一些教育學和心理學的基礎理論知識。從宏觀的概念(教育的產(chǎn)生與發(fā)展和教育學的產(chǎn)生與發(fā)展)到中觀的關系(教育與社會的關系)，最后到微觀的概念(教育目的與教育制度)與理論(基礎教育課程改革、心理學基礎知識等)。其中較為重要的章節(jié)分別是基礎教育課程改革、教育與社會的關系、教育目的與制度、教育與教育學的產(chǎn)生與發(fā)展、心理學基礎知識。

學生指導包括七個章節(jié)，其中個體身心發(fā)展、學生心理發(fā)展與教育以及學校、家庭和社會的協(xié)調(diào)三個章節(jié)從整體上對個體身心發(fā)展、學生心理發(fā)展作出詳細的解釋;另外四個章節(jié)分別對學生的學習、德育、美育和心理健康教育作出一些論述和解釋。其中重點章節(jié)是學生的學習、個體身心發(fā)展和德育三個章節(jié)。

班級管理主要涉及四個章節(jié)，分別是：班級管理、班主任工作、班級活動和課外活動，圍繞著班主任和班級管理作出解釋論述。其中重點是班主任工作。

教學實施主要圍繞著教學過程展開，揭示了教學概念、教學任務、教學過程、教學原則、教學方法、教學組織形式、教學工作環(huán)節(jié)、學習動機和學習方式等多方面的規(guī)律。是教師資格考試中的重中之重。

教學評價主要圍繞教學評價過程和反思過程展開論述，揭示了教學評價的種類以及反思的方式。

教學設計在考試中主要是以教學設計題目的方式呈現(xiàn)，一道題目兩到三個問題，根據(jù)要求書寫教學過程或者整個教案。在考試中一直是一個比較難的環(huán)節(jié)。

整體來講科目二的知識理論性較強，在學習的時候要注意深入理解知識，并能運用知識。雖然難度比較大，但是在考試中題目相對來說比較簡單，只要好好學習，就能克服這個難關。