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教師職業(yè)道德主要表現(xiàn)

http://anhui.hteacher.net 2021-08-16 18:29 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教師的職業(yè)道德是指教師在教育工作過(guò)程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范。教師職業(yè)道德的內(nèi)容是十分豐富的,反映在教師活動(dòng)的方方面面,它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與家長(zhǎng)以及教師與社會(huì)各方面關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。教師的職業(yè)道德主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

熱愛(ài)并忠于教育事業(yè) 地位 熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教育事業(yè)是教師最主要的品質(zhì),是教師職業(yè)道德的核心部分,是當(dāng)好教師的重要前提條件。
  表現(xiàn) 熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)地獻(xiàn)身于教育事業(yè);忠誠(chéng)于教育事業(yè),滿(mǎn)腔熱情地忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人名利得失,為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。每一名教師都應(yīng)該深刻體會(huì)自己工作的意義,把自己一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)同社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展聯(lián)系起來(lái),加深對(duì)教育事業(yè)的感情,全身心投人入教育事業(yè),做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。
熱愛(ài)學(xué)生 表現(xiàn) 熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的具體體現(xiàn),是衡量教師職業(yè)道德的重要尺度。
  熱愛(ài)學(xué)生就是要對(duì)學(xué)生親切關(guān)懷,耐心幫助,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教師愛(ài)學(xué)生必須做到公正無(wú)私,要關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。同時(shí),是否愛(ài)落后生也是衡量一個(gè)教師職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)主義條件下教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是一種階級(jí)的愛(ài),是對(duì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的愛(ài),因此,熱愛(ài)學(xué)生絕不是對(duì)學(xué)生的遷就或放縱,而應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格要求與尊重信任相統(tǒng)一。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相尊重 地位 教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容。
表現(xiàn) 熱愛(ài)教育事業(yè)的每位教師,要具有集體主義精神,要互相團(tuán)結(jié)合作,互相幫助支持。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,是教育成功的條件之一。教師集體具有強(qiáng)大的教育力量。教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也要求教師正確認(rèn)識(shí)、處理勞動(dòng)成果的個(gè)體性和集體性的關(guān)系。學(xué)校中的課程大多是由教師單獨(dú)實(shí)施的,這種教師勞動(dòng)的個(gè)體性,往往使教師只看到個(gè)人工作的成績(jī)。但教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任何人才的成長(zhǎng)和培養(yǎng)都是在許多學(xué)科、許多教師的共同努力下完成的。因此,教師不能過(guò)高地評(píng)價(jià)自己的工作成績(jī),要擺正自己與集體的位置,努力建立教師集體的威信,互相尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
為人師表,以身作則 地位 教師是學(xué)生的榜樣,在教育過(guò)程中,教師的人格與個(gè)性對(duì)學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)有著不可替代的作用。
表現(xiàn) 教師在教育、教學(xué)過(guò)程中,一言一行、舉一動(dòng),都要為學(xué)生做出表率。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到;凡是禁止學(xué)生做的,教師必須保證不做。只有這樣,教師才能贏得學(xué)生的尊重與信任。反之,教師言行不一,只說(shuō)不做,必然要失去學(xué)生的信任和尊重,不會(huì)取得好的教育效果??鬃诱f(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,在各個(gè)方面成為學(xué)生的楷模。

此外,教師為了完成培養(yǎng)人的任務(wù)還必須同學(xué)生家長(zhǎng)密切配合,尊重學(xué)生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)共同研究探討學(xué)生存在的問(wèn)題及解決的辦法,這也是教師職業(yè)道德的重要方面。

1.王老師上課告訴學(xué)生早上不許遲到,第二天同學(xué)們到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)王老師已經(jīng)早早的在班級(jí)門(mén)口等著了,王老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )。

A.為人師表 B.團(tuán)結(jié)協(xié)作 C.熱愛(ài)工作 D.熱愛(ài)學(xué)生

1.【答案】A。解析:為人師表要求教師在教育、教學(xué)過(guò)程中,一言一行、舉一動(dòng),都要為學(xué)生做出表率。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到;凡是禁止學(xué)生做的,教師必須保證不做。題干中王老師要求學(xué)生按時(shí)到,自己也早早的在門(mén)口等待,體現(xiàn)了為人師表。因此本題選A。

2.教師職業(yè)道德中衡量教師職業(yè)道德的重要尺度是( )。

A.為人師表 B.終身學(xué)習(xí) C.熱愛(ài)學(xué)生 D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

2.【答案】C。解析:熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的具體體現(xiàn),是衡量教師職業(yè)道德的重要尺度。因此本題選C。

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