教師資格證面試結(jié)構(gòu)化經(jīng)典題65

http://www.eebu.com.cn 2021-07-05 16:39 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

65.一位家長氣沖沖地跑來說教育孩子是學(xué)校的事，你作為學(xué)生的班主任，你怎么安撫這位家長的情緒?

班主任是班集體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量，也是溝通學(xué)校、家庭、社會三方面的橋梁，是形成教育合力的重要中介。這就要求班主任要對學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，與學(xué)生家長進(jìn)行良好的溝通，處理好學(xué)校和家庭對學(xué)生的共同教育影響。

我作為班主任，面對家長情緒激動的情況，先心平氣和的接待家長，請家長坐下來慢慢溝通。表明態(tài)度，作為教師，一切以學(xué)生為中心，我愿意盡最大努力幫助孩子，讓孩子全面健康的成長。讓家長在心理上認(rèn)同我和他是在站在同一個立場的，以此來舒緩家長的敵對情緒。從而營造一個和諧的溝通氛圍。

以尊重家長，關(guān)愛學(xué)生為出發(fā)點，耐心地向家長詢問事情的原委，了解學(xué)生的情況?？赡苁菍W(xué)生學(xué)習(xí)上的困難，如成績下降，沒有學(xué)習(xí)興趣，甚至因此出現(xiàn)遲到、逃課等違反紀(jì)律的行為。針對這種情況，第一要肯定孩子付出的努力，和取得的進(jìn)步，讓家長從失望中看到希望，然后在具體分析孩子面臨的問題和不足，在上課和課后關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，及時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。并和其他任課老師溝通，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，找到提高孩子成績的方法，在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的同時，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。相信孩子會在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

另外的情況可能是孩子在生活的其他方面的表現(xiàn)不盡如人意，或是有了困難。比如不聽話，調(diào)皮等。作為班主任，我會承諾家長，和孩子做一次認(rèn)真的溝通，以平等的身份，了解孩子的想法，并把談話結(jié)果和家長進(jìn)行交流，尋找最優(yōu)的解決方法，爭取從學(xué)校和家庭兩個方面，關(guān)心孩子，幫助孩子。

總之，要針對家長的具體問題，給出具體的應(yīng)對策略。對于家長的意見和建議，虛心認(rèn)真的傾聽。先解決家長的問題，安撫家長的情緒。在家長能夠接受我的建議，溝通比較順暢的時候，感謝家長能夠信任學(xué)校和老師，愿意與老師進(jìn)行溝通，然后提出，教育孩子不僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也是孩子接受教育的重要場所。希望家長和學(xué)校共同配合，為了孩子更好的成長一起努力。