事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》(D類)試題-常識(shí)判斷

http://www.eebu.com.cn 2021-06-14 15:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一部分常識(shí)判斷

1.小萬(wàn)患有注意缺陷多動(dòng)障礙，上課時(shí)經(jīng)常不自覺地敲擊桌子，面對(duì)這樣的情況，為了制止他敲擊桌子，老師采取如下哪種措施最合適?( )

A. 斥責(zé)其行為是錯(cuò)誤的，勒令停止

B. 悄聲走到他身旁，輕撫其肩膀

C. 讓同桌監(jiān)督他，及時(shí)制止他的行為

D. 突然提問，讓他站起來回答

2.朱自清的《春》這篇文章是七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課，在講此課時(shí)，小陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：①字音字形識(shí)記;②品味語(yǔ)言和修辭;③作者生平;④朗誦小賽及朗誦指導(dǎo);⑤整體感知;⑥仿寫練習(xí)，六個(gè)環(huán)節(jié)中哪幾個(gè)可以作為第一課時(shí)的內(nèi)容?( )

A. ①③④⑥

B. ①③④⑤⑥

C. ①③④⑤

D. ②③④⑤

3.四(一)班班主任王老師在與學(xué)生聊天時(shí)，了解到本班賈旭同學(xué)近幾天都騎共享自行車上下學(xué)，同學(xué)們很羨慕，如果王老師沒有及時(shí)制止賈旭，班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)紛紛效仿，以至騎共享自行車上下學(xué)的學(xué)生越來越多，這可以用心理學(xué)的哪一理論解釋?( )

A. 榜樣效應(yīng)

B. 羊群效應(yīng)

C. 破窗效應(yīng)

D. 馬太效應(yīng)

4. 教師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。針對(duì)不同特點(diǎn)的家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)的方式也應(yīng)有所不同，以下家長(zhǎng)的溝通方式有可能起到不好的溝通效果的是()

A. 對(duì)于通情達(dá)理的家長(zhǎng)溝通時(shí)可以直截了當(dāng)，開誠(chéng)布公

B. 對(duì)于坡起暴躁的家長(zhǎng)溝通時(shí)可以先給下馬威，壓制氣焰

C. 對(duì)于期望過高的家長(zhǎng)溝通交流時(shí)要委婉、客觀，以理服人

D. 與后進(jìn)孩子的家長(zhǎng)溝通交流時(shí)要使其樹立信心，給出建議

5. 某家長(zhǎng)到教師找找王老師，隨后點(diǎn)燃了一支香煙，王老師制止了該家長(zhǎng)抽煙的行為，他依據(jù)的法律是( )

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

6. 關(guān)于兒童文學(xué)，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 馬克·吐溫是使兒童文學(xué)獨(dú)立為成熱門類的作家

B. 英國(guó)作家王爾德曾創(chuàng)作過童話《快樂王子》

C. 葉圣陶的《稻草人》是中國(guó)早期兒童文學(xué)作品之一

D. 兒童文學(xué)按年齡分類與皮亞杰的兒童發(fā)展階段理論相吻合

7. 愛因斯坦與他們的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法，他們的討論沒有改變別人觀念的意圖，也沒有激烈的爭(zhēng)論，他們暢所欲言的發(fā)表獨(dú)立見解，并注意傾聽他人的觀點(diǎn)。通過相互啟發(fā)，引起思維共鳴，這種方法是( )

A. 模擬決策法

B. 專家意見法

C. 頭腦風(fēng)暴法

D. 對(duì)演法