2021年福建省中小學新任教師招聘考試大綱-中學化學

http://fujian.hteacher.net 2021-02-25 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.元素部分

(1)主族元素、副族元素的特性，金屬的通性

(2)常見元素(鹵素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、硼、鋁、銅、銀、金、鋅、汞、鉻、錳、鐵、鈷、鎳)單質和主要化合物的結構、性質

(3)常見化學試劑的俗名

(4)缺電子分子、等電子體、惰性電子對效應、大π鍵等基本概念及實例

(二)有機化學

1.有機基本理論

(1)有機化合物的分類、常見官能團的名稱與結構

(2)分子式、構造式

(3)有機化合物分子結構研究的一般物理測試方法

(4)有機路易斯酸堿概念、親核試劑、親電試劑

2.烷烴和環(huán)烷烴

(1)烷烴的構造異構、構象異構及其表達方法

(2)簡單環(huán)烷烴的分類、命名及其順反異構

3.立體化學基礎

費歇爾投影式、對映異構體構型的命名(RS命名法)、旋光異構體的數(shù)目、非對映體、內消旋體

4.鹵代烷

(1)鹵代烷的取代反應、消除反應、有機金屬化合物的生成(格氏試劑)

(2)親核取代反應機理SN1、SN2及簡單影響因素

(3)誘導效應、親核試劑、碳正離子的結構、相對穩(wěn)定性和簡單重排

5.醇和醚

(1)醇的分類、命名、物理性質、氫鍵對沸點的影響

(2)醇的結構，醇的取代、消除、酯化、氧化和脫氫反應

(3)醇的常見制備方法

(4)醚的分類、命名、結構和物理性質

6.烯烴

(1)單烯烴同系列和同分異構現(xiàn)象、順反構型(Z和E構型)命名法

(2)烯烴的催化加氫、親電加成反應，馬爾科夫尼柯夫規(guī)則

(3)烯烴的常見制備方法

7.炔烴和二烯烴

(1)炔烴的結構、命名、物理性質

(2)炔烴的常見化學反應(炔氫的酸性、還原反應、親電加成反應)

(3)乙炔及其相關炔化物的制法

(4)共軛二烯烴的結構特點與常見反應，狄爾斯—阿爾德反應

8.芳烴

(1)芳香族化合物及芳香性的概念

(2)苯的結構特征、性質，苯衍生物的異構、命名

(3)苯的親電取代反應及其機理(鹵代、硝化、磺化、傅—克反應)

(4)簡單一取代苯親電取代反應的活性和定位規(guī)律

9.醛、酮

(1)羰基化合物的結構、分類、命名

(2)羰基的常見親核加成反應

(3)羰基α—H的反應(鹵代、羥醛縮合)，簡單的羰基氧化和還原反應

(4)醛、酮制備的常見方法

(5)不飽和醛酮的結構特點、邁克爾加成

10.羧酸和取代羧酸

(1)羧酸的結構、命名、物理性質

(2)羧酸的化學反應(成鹽、還原、脫羧反應、二元羧酸的熱解反應)

(3)羧酸及其常見衍生物的相互轉變

11.高分子化合物

(1)高分子的結構特征、性質與應用

(2)常見高分子單體的組成與結構特征

(3)高分子常見制備方法(加聚反應、縮聚反應)

12.基礎有機化學實驗

(1)常見有機化合物的化學鑒定方法

(2)有機化學實驗的基本單元操作(熔沸點的測定、分餾、蒸餾、萃取、重結晶)

Ⅲ.中學化學課程與教學論

(一)了解《義務教育化學課程標準(2011年版)》《普通高中化學課程標準(2017版)》中課程性質、基本理念、學科核心素養(yǎng)、課程目標、課程結構、課程內容、學業(yè)質量和實施建議等內容。

(二)了解中學化學教學的學科特點與學生學習心理特點，能結合課程標準要求，運用相關教學規(guī)律對教學案例進行分析。

(三)了解初中化學和普通高中化學課程結構和知識體系，能夠根據(jù)課程標準、教材和學生的認知特征確定具體課程內容的學習目標并準確表述;認識中學化學教學的基本原理和方法，了解不同化學知識的教學策略，能根據(jù)課程目標和不同的教學內容進行教學策略選擇和教學設計。

(四)了解不同化學知識的學習策略，依據(jù)化學學業(yè)質量標準，積極倡導“教、學、評”一體化，科學合理設計學生作業(yè)，能通過試題評析針對性指導學生學習。

(五)掌握中學化學實驗操作技能，熟悉常見中學化學實驗方法，熟悉化學實驗室的安全知識并能在實踐中加以應用。

(六)了解中學實驗教學功能和實驗教學內容，了解中學化學教材中的實驗能否成功的關鍵，能對常見的中學化學實驗進行改革和創(chuàng)新。

(七)了解化學教學測量與評價的知識和方法，能根據(jù)不同的標準和依據(jù)，對化學教學進行測量與評價。

四、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

五、試卷結構

1.主要題型：選擇題，非選擇題(如填空題、簡答題、實驗題、案例分析題和教學設計題等)。

2.內容比例：化學學科專業(yè)基礎主干知識約占60%，中學化學學科課程與教學論知識約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等題約占50%，較難題約占20% 。

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責任編輯：張欣