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沒(méi)有教師經(jīng)驗(yàn)如何備課

http://www.eebu.com.cn 2020-12-16 09:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

擺在自己的位置,首先要克服內(nèi)心的緊張情緒,作為新教師上課時(shí)或多或少的都存在緊張的情緒,歸根結(jié)底是備課不充分造成的,所以內(nèi)心緊張與否是成敗的關(guān)鍵所在。

快速掌握學(xué)生的情況,尤其是班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的名字,能夠叫上每一個(gè)學(xué)生的名字是首先要做的,備課的第一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是備學(xué)生,備學(xué)生就是掌握學(xué)情,當(dāng)然不是單純地叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,叫出每一個(gè)學(xué)生名字只是初級(jí)階段。

對(duì)應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的名字,新教師都要熟記,這樣有利于真正掌握學(xué)生情況,拉近與學(xué)生的距離,學(xué)生才能接納你,才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。

備教材,對(duì)于每一節(jié)課,對(duì)教材上的內(nèi)容要了如指掌,不僅了解本節(jié)課的內(nèi)容,還要了解本節(jié)課在整個(gè)教材中的地位和作用,注重章節(jié)的連貫性。

新教師對(duì)教材一定要精準(zhǔn)掌握,否則的話,在講臺(tái)上就會(huì)顯得很忙亂,不知所措,不明白的內(nèi)容除了借助于網(wǎng)絡(luò)之外,多向別人請(qǐng)教,不能在課堂上出現(xiàn)差錯(cuò),否則就會(huì)失去信任感,學(xué)生就會(huì)質(zhì)疑老師的水平,就有可能放棄你的課堂。

目標(biāo)引領(lǐng)要正確,教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課最核心的內(nèi)容,是本節(jié)課要到達(dá)的目的,所以目標(biāo)意識(shí)要強(qiáng),要正確,這是方向問(wèn)題。

重難點(diǎn)要清楚,設(shè)計(jì)的教學(xué)步驟要明了,具體到通過(guò)什么方法方式來(lái)突破本節(jié)課的重難點(diǎn)的,方法方式正確才能達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo),否則結(jié)果可想而知。

課堂上所有的都是預(yù)設(shè),要有突發(fā)情況的心理準(zhǔn)備,所以新教師平時(shí)要多讀書(shū)看報(bào),更要關(guān)心關(guān)注學(xué)生中的熱點(diǎn)問(wèn)題,尤其是網(wǎng)絡(luò)上流行的東西更要多關(guān)注。

重在反思,一節(jié)課的成敗不僅取決于課前的準(zhǔn)備,更重要的事情是反思問(wèn)題,對(duì)于每一節(jié)課都要有反思,尤其是失敗的反思,以及要記下失敗的原因和改進(jìn)措施,同時(shí)也要記下了成功的經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)論是什么情況,請(qǐng)我們的新教師要謹(jǐn)記,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,這才是前提,這才是上好課的前提。

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責(zé)任編輯:王道垣

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