主講教師資格應會條件_國家教師資格考試網

http://www.eebu.com.cn 2020-12-14 13:28 中國教師資格網 [您的教師考試網]

為加強師資隊伍建設，進一步規(guī)范和完善教師上崗制度，切實提高教育教學質量與水平，根據《中華人民共和國教師資格條例》以及教育部《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》的有關精神，結合我校實際情況，特制定本辦法。

一、主講教師資格條件

主講教師是指具有良好的師德、較高的業(yè)務水平和較豐富的教學經驗，能夠獨立承擔本科生課程教學工作的教師。作為主講教師，應符合以下基本條件：

(一)取得高等學校教師資格;

(二)具有本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士及其以上學位或講師及其以上職稱;或具有非教師專業(yè)技術職務中級以上職稱且近三年連續(xù)從事高校教學工作。

(三)新聘用的教師須參加我校組織的崗前培訓，并取得《崗前培訓合格證》。

二、主講教師資格認定程序

(一)申請人填寫《宿州學院主講教師資格認定審批表》，提交擬主講課程的教案(至少半學期)，報所在院部(教研室)初審。

(二)院(部)教學委員會組織對申請人進行教學考核(包括說課、備課、課堂教學及實踐教學等環(huán)節(jié))。

(三)院(部)簽署意見后，報教務處、人事處審核，并提交碩士及以上學位或講師及以上職稱證書、高校教師資格證書、崗前培訓合格證書等復印件。

具有教授、副教授或5年以上講師專業(yè)技術職務的教師，可免主講教師認定考核。

三、主講教師職責

(一)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，全面負責所承擔課程的教學組織安排工作;

(二)承擔課程的理論教學、實驗教學、輔導、答疑、作業(yè)批改、指導實習或設計、考試閱卷及評分等各教學環(huán)節(jié)的工作;

(三)負責課程教學資料的積累、教學檔案的完善及現代教學手段的改進工作;

(四)維護課堂紀律和執(zhí)行課堂考勤制度，認真檢查學生到課情況，保持良好的教學秩序，促進教風學風建設;

(五)認真完成教學任務，教學質量考核達到合格以上等級。

四、管理考核辦法

(一)教學質量考核為不合格等次的，撤銷其主講教師資格，下一學期不再安排教學任務，由所在院(部)督促其培訓和整改，直至教學合格后方可重新申請認定主講教師資格。

(二)有下列情形之一的，由學校撤銷其主講教師資格，自撤銷之日起一年內不得重新申請認定：

1.品行不良，影響惡劣的;

2.造成一級教學事故的;

3.年度考核不合格的;

4.弄虛作假、騙取主講教師資格的;

五、說明

(一)取得主講教師資格是承擔本科學生課程主講工作的必備條件，未取得主講教師資格者原則上不能擔任本科生課程的主講任務。

因本科教學工作量大、主講教師嚴重缺乏的專業(yè)，可少量安排暫不符合主講教師資格條件的助教擔任本科課程主講工作，但必須按照校主講教師資格認定程序認定。

(二)主講教師資格的認定工作每學年進行一次。

(三)學校聘請的兼職教師可參照本辦法申請我校的主講教師資格。

2020下半年教師資格面試報名入口\|報考時間\|面試公告匯總
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江西	點擊查看	12.10-12.13	點擊進入	點擊查看	見公告/12.10-16	2021年1月9日-10日
山東	點擊查看	12.10-12.13	點擊進入	點擊查看	12.13-15/截止12.16	2021年1月9日-10日
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