2020年教師招聘之筆試教綜模擬題及答案解析36

http://www.eebu.com.cn 2020-07-08 11:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.根據(jù)阿特金森的成就動機(jī)理論，如果某類學(xué)生選擇成功率為50%的任務(wù)，那么對他們來講，不可能的情形是( )。

A.避免失敗的動機(jī)大于獲取成功的動機(jī)

B.探索一個問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會增強(qiáng)其解決這一類問題的愿望

C.對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù)，動機(jī)水平會下降

D.如果獲得成功太容易的話，反而會降低其動機(jī)

2.下列關(guān)于歸因理論的表述不正確的是( )。

A.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展

B.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素

C.歸因理論是由奧蘇貝爾提出的

D.尋求理解是行為的基本動因

3.小學(xué)三年級的小麗數(shù)學(xué)成績較好，因為數(shù)學(xué)老師講得很生動，容易理解和記憶。但是換了任課教師后，新老師講得乏味，小麗覺得數(shù)學(xué)沒意思，學(xué)習(xí)也就不用心了，這表明小麗的學(xué)習(xí)動機(jī)是( )。

A.高尚的 B.低級的

C.近景的、直接的 D.遠(yuǎn)景的、間接的

4.學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是( )。

A.學(xué)習(xí)動機(jī) B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.附屬內(nèi)驅(qū)力

5.學(xué)習(xí)效率與動機(jī)水平之間存在( )。

A.線性關(guān)系 B.U形關(guān)系

C.倒U形關(guān)系 D.平行關(guān)系

6.在概念教學(xué)中，為了防止學(xué)生出現(xiàn)過度概括，需要給學(xué)生呈現(xiàn)( )。

A.正例 B.規(guī)則

C.反例 D.變式

7.通過書本和大眾傳媒等途徑獲得的知識稱為( )。

A.感性知識 B.理性知識

C.直接知識 D.間接知識

8.根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和( )。

A.公式學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí)

C.原理學(xué)習(xí) D.推理學(xué)習(xí)

9.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A.詞匯學(xué)習(xí) B.符號學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí) D.概念學(xué)習(xí)

10.( )指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的積極影響。

A.順向遷移 B.逆向遷移

C.正遷移 D.負(fù)遷移

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣