http://www.eebu.com.cn 2020-06-28 11:14 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.下列不符合當代教學的新觀點的是( )。
A.從重視教師向重視學生轉變
B.從重視知識傳授向重視能力培養(yǎng)轉變
C.從重視過程向重視結果轉變
D.從重視認識向重視發(fā)展轉變
2.平時所說的三結合教育,其中“三結合”是指( )。
A.學校、家庭和社會三種教育力量的一體化
B.教師、學生和教室的三結合
C.歷史、現(xiàn)實和未來的三結合
D.教科書、實驗室和網絡的三結合
3.一個學生認為服從、聽話的就是好孩子,否則就是壞孩子。同時,他還將教師規(guī)定的準則視為固定不變的。他的道德發(fā)展處于( )。
A.他律階段 B.自我中心階段 C.自律階段 D.公正階段
4.下列屬于心智技能的是( )。
A.跑步 B.閱讀 C.唱歌 D.寫字
5.在技能形成過程中,練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學上稱為( )。
A.抑制現(xiàn)象 B.挫折現(xiàn)象 C.高原現(xiàn)象 D.低分現(xiàn)象
6.在歸因理論中,下列屬于內部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是( )。
A.努力 B.能力 C.任務難度 D.運氣
7.為了成功獲得某個化學實驗結果,學生們都按要求暫時屏住呼吸,課堂內鴉雀無聲,秩序井然,這種紀律類型是( )。
A.教師促成的紀律 B.任務促成的紀律 C.群體促進的紀律 D.自我促進的紀律
8.當學生取得好成績后,教師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的( )。
A.準備律 B.練習律 C.動機律 D.效果律
9.形成性評價通常發(fā)生在( )。
A.教學過程之前 B.學生畢業(yè)時 C.教學過程之中 D.教學過程之后
10.為了達到設想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法是( )。
A.觀察法 B.實驗法 C.調查法 D.臨床個案法
責任編輯:郭爽
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