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2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析108

http://www.eebu.com.cn 2020-06-19 15:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是班主任的工作原則。民主公正原則指班主任在工作中,能夠公平合理地對待班上的每一個學生,不論成績好壞等都能不偏心,一視同仁。如果老師在工作過程中對學生有所偏愛會使學生產(chǎn)生自滿,被漠視的學生就會產(chǎn)生心理不平衡從而使師生關(guān)系緊張,產(chǎn)生對立等。題干中老師不區(qū)別對待兩個學生體現(xiàn)出民主公正,故本題選D。

2.D

【解析】本題考查的是替代強化。班杜拉認為,在動機過程中,觀察者的模仿動機存在三種來源:直接強化、替代強化和自我強化。直接強化(外部強化):個體直接體驗到自己的行為后果而受到強化。替代性強化:觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。自我強化:社會向個體傳遞某一行為標準,當個體的行為表現(xiàn)符合甚至超過這一標準時,他就對自己的行為進行自我獎勵。ABC選項中教師的做法都是直接強化,D選項符合替代強化的概念。故本題選D。

3.C

【解析】本題考查的是討論法和談話法。討論法需要學生具備一定的基礎知識、一定的理解能力和獨立思考能力,所以在高年級運用的比較多。C選項說法錯誤,故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是維果斯基的思想。維果斯基主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究,反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學,并創(chuàng)立了心理學的“文化—歷史發(fā)展理論”,并從這一理論出發(fā)提出了“最近發(fā)展區(qū)”的觀點。故本題選C。

5.D

【解析】本題考查的是新課改的教學理念。新課改提出的教學觀:教學是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程;教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程;教學過程重于教學結(jié)果;教學更關(guān)注人而不只是科學。綜上,ABC選項說法符合現(xiàn)代教學觀,新課改強調(diào)教學更重視人而不只是科學,因此,D選項說法錯誤。故本題選D。

6.D

【解析】本題考查的是新課改的課程結(jié)構(gòu)的特點。新課改的課程結(jié)構(gòu)具有綜合性、均衡性和選擇性。課程結(jié)構(gòu)的均衡性是指學校課程體系中的各種課程類型、具體科目的課程內(nèi)容能夠保持一種恰當、合理的比重。題干中用語文課替代體育課,減少了體育課的比重,不符合均衡性的要求,故本題選D。

7.D

【解析】本題考查的是測試的區(qū)分度。測驗的區(qū)分度指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,即具有區(qū)分不同水平考生的能力。區(qū)分度與難度有關(guān),當難度為0.5時測驗的區(qū)分度最佳。題干中該教師進行了一場中等難度的測試,可見該測試具有較高水平的區(qū)分度。故本題選D。

8.A

【解析】本題考查的是本體性知識。教師的知識素養(yǎng)包括:(1)本體性知識,指教師所具有的特定的學科知識;(2)條件性知識,指教育學、心理學和教法等相關(guān)的教育心理方面的知識;(3)實踐性知識,指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關(guān)的知識。具體地說,這種知識就是教師教學經(jīng)驗的積累;(4)文化知識,指教師需要具備廣博的文化知識。具體包括:基本哲學理論知識,包括辯證唯物主義和歷史唯物主義的知識;現(xiàn)代科學和技術(shù)的一般知識;社會科學的理論與觀點。題干中的教師需要了解本學科的各方面相關(guān)知識符合本體性知識的含義,故本題選A。

9.B

【解析】本題考查的是美育。美育是培養(yǎng)學生正確的審美觀點以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。美育的主要任務包括:培養(yǎng)學生正確的審美觀點,使他們具有感受美(審美活動的起點)理解美和鑒賞美的知識與技能;培養(yǎng)學生藝術(shù)活動的技能,發(fā)展他們體驗美和創(chuàng)造美(創(chuàng)造美是美育最高層次的任務)的能力;培養(yǎng)學生的心靈美和行為美,使他們在生活中體現(xiàn)內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。題干提到讓學生善于發(fā)現(xiàn)生活中被忽視的歡樂符合美育的任務,故本題選B。

10.B

【解析】本題考查的是社會本位論。社會本位論主張確定教育目的不應該從人的本性需要出發(fā),應該從社會需要出發(fā),社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù),題干中柏拉圖認為教育的目的應該依據(jù)社會的需求來定,符合社會本位論的觀點,故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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責任編輯:郭爽

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