http://www.eebu.com.cn 2020-06-19 14:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.以下不屬于學生間認知方式差異主要表現(xiàn)的是( )。
A.場獨立與場依存 B.輔合型與發(fā)散型
C.沉思型與沖動型 D.判斷型與綜合型
2.奧蘇伯爾認為,學生的學習主要是( )。
A接受學習 B.發(fā)現(xiàn)學習
C.有意義接受學習 D.機械學習
3.下列屬于嘗試—錯誤學習的基本規(guī)律的是( )。
A.效果律 B.強化律
C.懲罰 D.消退
4.以下符合耶克斯—多德森定律的是( )。
A.動機水平越高,學習效果越好
B.任務越容易,最佳動機激起水平越低
C.任務越困難,最佳動機激起水平越高
D.中等程度的動機水平最有利于學習效果的提高
5.周總理少年時將“為中華之崛起而讀書”作為自己的學習動機。此學習動機屬于( )。
A.遠景性外部動機 B.近景性外部動機
C.遠景性內(nèi)部動機 D近景性內(nèi)部動機
6.一個學生學習遷移往往受他的學習意圖或學習心向的影響,這種現(xiàn)象稱為( )。
A.學習定勢作用 B.相同要素作用
C.經(jīng)驗泛化作用 D.分析概括作用
7.英語學習中總結的記憶方法和經(jīng)驗也可以用于其他學科知識的記憶,這是( )學習現(xiàn)象。
A.一般遷移 B.具體遷移
C.水平遷移 D.垂直遷移
8.利用早上和晚上的時間進行記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受到的干擾為( )。
A.前攝抑制 B.倒攝抑制
C.單一抑制 D.雙重抑制
9.以下不屬于有效進行知識概括的基本方法的是( )。
A.配合運用正反例 B.正確運用變式
C.科學地進行比較 D.讓學生參與直觀過程
10.安德森認為心智技能形成需經(jīng)過三個階段,分別是( )。
A.認知階段、聯(lián)結階段、自動化階段 B.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化 D.原型內(nèi)化、原型操作、原型定向
【參考答案】
責任編輯:張欣
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