2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析95

http://www.eebu.com.cn 2020-06-18 14:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.李老師上課時(shí)，一邊講課，一邊兼顧全班同學(xué)的紀(jì)律，看同學(xué)們是否認(rèn)真聽講。這主要體現(xiàn)李老師( )的心理品質(zhì)。

A.注意轉(zhuǎn)移 B.注意深度 C.注意分配 D.注意穩(wěn)定性

2.良好的教學(xué)心理環(huán)境對教學(xué)活動(dòng)有重要的影響，對此，下列說法錯(cuò)誤的是( )。

A.它有利于溝通教學(xué)信息、交流思想，促進(jìn)師生、學(xué)生之間的情感交流

B.它有利于克服和消除學(xué)生的生理、心理疲芳

C.它有利于維護(hù)正常的教學(xué)秩序，完成教學(xué)任務(wù)

D.它是教育質(zhì)量好壞的決定性因素

3.高考前的復(fù)習(xí)課上，李老師告訴學(xué)生：“今天講的內(nèi)容都是高考必考的內(nèi)容。”隨后學(xué)生們精神抖擻，全神貫注地投入聽課，課堂秩序井然。這種情境下形成的紀(jì)律屬于( )。

A.任務(wù)促成的紀(jì)律 B.集體促成的紀(jì)律 C.規(guī)則促成的紀(jì)律 D.自我促成的紀(jì)律

4.班級心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的模式中，行為訓(xùn)練式的活動(dòng)程序?yàn)? )。

①模仿操作 ②技能形成 ③練習(xí)反饋 ④示范講解

A.④①②③ B.①②④③ C.④①③② D.①②③④

5.陳老師引導(dǎo)學(xué)生將焦慮情境按由輕到重的順序排列：①班主任宣布兩周后期末考試;②明天就要考試了，可是忽然感覺準(zhǔn)備不充分;③開考鈴聲令我膽戰(zhàn)心驚。然后引導(dǎo)學(xué)生想象焦慮情境想象之后進(jìn)行放松訓(xùn)練，如果放松完之后不那么緊張了就進(jìn)入情境二。陳老師運(yùn)用的緩解焦慮情緒的方法是( )。

A.自信訓(xùn)練 B.呼吸放松訓(xùn)練 C.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練 D.漸進(jìn)性肌肉放松訓(xùn)練

6.秦老師在對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢時(shí)，會(huì)從談話中發(fā)現(xiàn)學(xué)生言語和行為上的正性方面并加以肯定，這一做法遵循了咨詢活動(dòng)的( )原則。

A.嚴(yán)格為來訪者保密

B.引導(dǎo)來訪學(xué)生改變生活習(xí)慣

C.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生

D.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與

7.中小學(xué)心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，開展中小學(xué)心理健教育，要以( )為根本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

A.學(xué)生發(fā)展 B.學(xué)生學(xué)習(xí) C.教學(xué)課程 D.普及教育

8.教師可以采取傾聽、詢問、鼓勵(lì)等技術(shù)，了解學(xué)生的心理與行為。下列關(guān)于會(huì)談的技巧，說法錯(cuò)誤的是( )。

A.會(huì)談中可以向?qū)Ψ教峁┕膭?lì)信息

B.少提封閉式問題，多問開放式問題

C.傾聽時(shí)同對方保持目光接觸

D.只問清楚事實(shí)，不問看法與感受

9.小麗在單位工作五年，一直沒有被提拔，小麗懷恨在心，出于報(bào)復(fù)心理，小麗克扣了一部分教育經(jīng)費(fèi)，針對此情況，下列做法錯(cuò)誤的是( )。

A.上級機(jī)關(guān)責(zé)令小麗限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)

B.對小麗依法給予行政處分

C.小麗的做法有一定原因，可以不予處罰

D.若小麗的行為構(gòu)成犯罪，依法追究其刑事責(zé)任

10.為切實(shí)保障教師的合法權(quán)益，我國法律賦予了教師申訴的權(quán)利，當(dāng)教師提出申訴時(shí)，必須符合的條件不包括( )。

A.符合法定申訴范圍

B.以書面形式提出

C.有明確的理由和請求

D.提出申訴的教師必須工作滿3年

責(zé)任編輯：郭爽