2020年教師招聘筆試教育綜合知識模擬題及解析92

http://www.eebu.com.cn 2020-06-18 14:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，老師在講課過程中，有的學生會在下面偷偷聊天;在做練習時，有的學生是私語或很自由地大聲討論問題;一討論起問題，學生會爭論不休，對此，下列關于表述最恰當?shù)氖? )。

A.不追求課堂的絕對安靜，可以保持稍微的喧鬧

B.要求學生保持絕對的安靜

C.課堂的喧鬧意味著學生的參與性很強，老師不應阻止

D.學生應絕對配合老師，不應該有自己的意見

2.課程計劃是課程安排的整體規(guī)劃，是根據(jù)教育目的以及不同層次和類型的學校的培養(yǎng)目標，由教育主管部門制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。課程計劃的主要內(nèi)容不包括( )。

A.學科順序 B.學年編制 C.課時分配 D.課程性質(zhì)

3.( )是選擇教學媒體的重要依據(jù)之一，即選擇教學媒體時要考慮教學目標、教學內(nèi)容的特點以及采用的教學方法等。

A.教學任務 B.媒體的適用性 C.教學對象的特征 D.媒體的交互可控性

4.在教育心理學的研究過程中，所采用的試驗手段與方法應能促進被試者心理的良性發(fā)展，這體現(xiàn)了心理學研究中要遵從的基本倫理道德原則是( )。

A.客觀性原則 B.整體性原則 C.教育性原則 D.理論聯(lián)系實際原則

5.學生小敏做事情總是拖拖拉拉，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，班主任對她進行了幾次批評教育之后，小敏每次按時完成作業(yè)時，班主任就不再批評她，小敏也因此逐漸養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣。這是運用了行為原理的( )。

A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退

6.認知風格是指個體所偏好使用的信息加工方式，下列對于場獨立型學生與場依存型學生的學習特點的表述，不正確的是( )。

A.場依存型學生一般較偏愛社會科學

B.場依存型學生喜歡有嚴密結(jié)構(gòu)的教學

C.場獨立型學生善于運用分析的知覺方式

D.具有場獨立方式的學生，對物體的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù)

7.小紅在老師的指導下，先學習了“油”的概念，再學習了“汽油、柴油、菜籽油、玉米油、花生油”。這屬于( )。

A.上位學習 B.并列結(jié)合學習 C.符號學習 D.下位學習

8.某?；瘜W老師在進行“鹽類的水解”一節(jié)的支架式教學時，先創(chuàng)設情境，后引導學生結(jié)合已經(jīng)學過的知識，自主探索存在的問題，從而促使學生沿著概念框架攀升，最終實現(xiàn)對鹽類水解概念的意義建構(gòu)。這種教學方式依據(jù)的是( )。

A.學習關鍵期理論 B.行為主義學習理論 C.條件反射理論 D.最近發(fā)展區(qū)理論

9.當一個孩子觸到一個取暖器時，他就可以學到“燙”這個詞的意義，同時也學會了以后對所有的取暖器都要當心，迅速學到的這些內(nèi)容和意義都會長期保留在孩子的記憶中。這種學習方法屬于( )。

A.認知派的有意義學習

B.人本主義的意義學習

C.行為主義的條件反射

D.新行為主義的社會學習

10.“當你識記某一材料讀六遍剛好能夠記住時，再多讀三遍的話，記憶效果最好。”這說明( )。

A.過度學習的程度達50%時效果最好

B.長時記憶的容量是有限的

C.多閱讀就一定能提高記憶能力

D.復習次數(shù)越多，背誦能力越強

責任編輯：郭爽