2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析54

http://www.eebu.com.cn 2020-06-16 15:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.神經(jīng)性厭食是一種由于節(jié)食不當(dāng)所引起的嚴(yán)重體重下降，如無(wú)其他生理病理原因，由于厭惡進(jìn)食而導(dǎo)致正常體重下降( )的即被視為神經(jīng)性厭食。

A.10% B.15%

C.20% D.25%

2.曉燕在社會(huì)生活中很容易適應(yīng)環(huán)境，因此很受大家歡迎，而且她善于學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，條理化，喜歡與同伴一起探討或進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。曉燕的認(rèn)知風(fēng)格最有可能屬于( )。

A.場(chǎng)獨(dú)立型 B.場(chǎng)依存型

C.沖動(dòng)型 D.沉思型

3.有犯罪分子在校園持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件時(shí)，下列處理方法不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.首先獲得信息的老師在第一時(shí)間向直接領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110

B.立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大

C.學(xué)校保安集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子

D.阻止犯罪分子逃跑，召集全校所有師生一起對(duì)犯罪分子進(jìn)行圍追堵截

4.根據(jù)《教師法》，取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷，其中獲得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備( )。

A.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

B.高等師范專(zhuān)科學(xué)校成者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

C.大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

D.碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷

45.6歲的小女孩小珍因父母離異。隨父親馬某一起生活。而后，馬某與吳某再婚。小珍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，但吳某堅(jiān)決反對(duì)小珍上學(xué)，認(rèn)為女孩子上學(xué)只會(huì)學(xué)壞，沒(méi)什么用處，以后還得依靠老公生活，案例中，吳某侵犯了小珍的( )。

A.姓名權(quán) B.受教育權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.隱私權(quán)

6.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，到2020年，我國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成( )，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

A.知識(shí)型社會(huì) B.科技型社會(huì)

C.創(chuàng)新型社會(huì) D.學(xué)習(xí)型社會(huì)

7.作為教師不僅要對(duì)學(xué)科知識(shí)有廣泛而準(zhǔn)確的理解，而且還要熟悉學(xué)科內(nèi)專(zhuān)家的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)過(guò)程和成功原因，這屬于教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的( )方面。

A.通識(shí)性知識(shí) B.本體性知識(shí)

C.條件性知識(shí) D.實(shí)踐性知識(shí)

8.安德森認(rèn)為心智技能形成需經(jīng)三階段，分別是( )。

A.認(rèn)知，聯(lián)結(jié)，自動(dòng)化階段 B.原型，操作，定向，內(nèi)化

C.原型，定向，操作，內(nèi)化 D.原型，內(nèi)化，操作和定向

9.教師將全班同步學(xué)習(xí)與分組、個(gè)別學(xué)習(xí)等基本組織形式交替運(yùn)用，體現(xiàn)了教師( )方面的課堂管理能力。

A.目標(biāo)導(dǎo)向 B.激勵(lì)與強(qiáng)化

C.課堂秩序管理 D.學(xué)習(xí)單位重組

10.教育評(píng)價(jià)的范圍廣，按功能及用途劃分，可分為( )。

A.他人和自我評(píng)價(jià) B.相對(duì)絕對(duì)和個(gè)體差異評(píng)價(jià)

C.定性和定量評(píng)價(jià) D.診斷、形成和總結(jié)性評(píng)價(jià)

【參考答案】

責(zé)任編輯：張欣