2020中小學教師招聘考試教育綜合知識模擬題50

http://www.eebu.com.cn 2020-06-12 14:56 教師招聘網 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是情緒的分類。故根據主體與客體之間關系的不同，心理學家把人的基本情緒分為快樂、悲哀、憤怒、恐懼四種類型。本題選A。

2.A

【解析】本題考查的是合理編排教材的標準。從遷移的角度來看，合理編排的標準就是使教材達到結構化、一體化、網絡化。一體化指教材的各構成要素能整合為具有內在聯(lián)系的有機整體。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是交互式教學。交互式教學這種方法主要是用來幫助成績差的學生閱讀領會，它是由教師和一個小組的學生(大約6人)一起進行的，旨在教學生四種策略：總結、提問、析疑、預測。一開始，教師作示范朗讀段課文，并就其核心內容進行提問，直到最后概括出本段課文的中心大意。提問是為了引起討論，概述大意則有助于小組成員為閱讀下一段課文做準備。然后，教師指定一個學生扮演“教師”，彼此提問。故本題選C。

4.A

【解析】本題考查的是師生觀的類型。教師中心論的典型代表是赫爾巴特，他認為教師在教育教學過程中起主宰作用，強調教師的權威作用。兒童中心論則認為教育的目的在于促進兒童的成長，因此教師要從學生的興趣和需要出發(fā)，整個教育過程要圍繞兒童進行，其代表人物美國的杜威。把學生比作“太陽”，把教師比作“地球”，表達了教學過程中教師圍著學生“太陽”轉，即以學生為中心，符合“兒童中心論”。故本題選A。

5.C

【解析】本題考查的是韋克斯勒智力量表。韋克斯勒智力量表，簡稱韋氏智力量表，它改用離差智商來衡量人們的智力水平。韋氏智力量表的離差智商是以100為平均數、15為標準差的一種標準分數，代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度。故本題選C。

6.A

【解析】本題考查的是情緒理論。詹姆斯—蘭格理論強調情緒的產生是自主神經活動的產物。后人稱它為情緒的外周理論。即情緒刺激引起身體的生理反應，而生理反應進一步導致情緒體驗的產生。故本題選A。

7.B

【解析】本題考查的是無意識現象。無意識現象是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調節(jié)和控制的心理現象。催眠、白日夢和幻想屬于意識狀態(tài)，幻覺是無意識現象。故本題選B。

8.C

【解析】本考查的是教育的根本功能。教育的根本功能是促進人的成長與全面發(fā)展。教育的基本功能是影響人的發(fā)展，教育的擴展功能是影響社會發(fā)展。故本選C。

9.A

【解析】本考查的是現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別之所在，也是素質教育的核心，還是素質教育區(qū)別于應試教育的根本所在。故本選A。

10.C

【解析】本考查的是教育觀念和教學行為的關系。長期以來我們普遍認為：教學觀念與教學行為之間存在極大的正相關，教師的教學行為受其教學觀念的影響和支配，教師往往是根據其所具有的教學觀念作出一定的判斷和決策，進而彰顯在其教學行為之中。持這種觀點的學者認為，教學觀念與教學行為之間之所以存在如此大的一致性，是因為觀念是行為的內在依據，行為是觀念的外部表現。故本選C。

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