http://www.eebu.com.cn 2020-06-04 09:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.為使信息有效地從記憶中提取,可使用列提綱和制作關(guān)系圖的方法。這些方法屬于認(rèn)知策略中的( )。
A.復(fù)述策略 B.組織策略 C.精細(xì)加工策略 D.支持策略
2.( )是指教育學(xué)生如何確立現(xiàn)實(shí)的、有價(jià)值的自我目標(biāo)及合適的志向水平,并引導(dǎo)學(xué)生合理掌握時(shí)間,安排自己的學(xué)習(xí)、生活,追求自我價(jià)值和思想的實(shí)現(xiàn)。
A.自我意識的教育與輔導(dǎo)
B.人際關(guān)系的教育與輔導(dǎo)
C.自我完善的教育與輔導(dǎo)
D.情緒的教育與輔導(dǎo)
3.為了保證實(shí)踐性與時(shí)效性,心理健康教育課程的設(shè)計(jì),必須遵循( )原則。
A.注重課程的結(jié)果性 B.以學(xué)生為主體 C.制定統(tǒng)一的課程主題 D.完全預(yù)設(shè)課程目標(biāo)
4.( )是推動(dòng)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我教育的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
A.自我評價(jià)的能力
B.外部激勵(lì)機(jī)制的推動(dòng)
C.個(gè)人未來期望自我境界的想象力
D.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我之間的張力
5.中小學(xué)生情緒發(fā)展顯著變化出現(xiàn)在青少年時(shí)期,下列不屬于這一時(shí)期學(xué)生情緒發(fā)展特點(diǎn)的是( )。
A.情緒波動(dòng)明顯 B.情緒心境化 C.自尊感體現(xiàn)深刻 D.情緒文飾現(xiàn)象減少
6.學(xué)校心理健康教育要促進(jìn)中學(xué)生人格健全發(fā)展,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì),提高中學(xué)生的心理成熟度,增強(qiáng)他們?nèi)妗⒅鲃?dòng)地適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和社會的能力,為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這是心理健康教育最重要的功能。即( )的表現(xiàn)。
A.發(fā)展性功能 B.指導(dǎo)性功能 C.補(bǔ)救性功能 D.預(yù)防性功能
7.通過創(chuàng)設(shè)難度適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情境讓學(xué)生能夠很快看到努力的結(jié)果,從而更加努力地學(xué)習(xí)。這是行為學(xué)習(xí)論中( )對于教學(xué)實(shí)踐的啟示。
A.斯金納的條件說
B.桑代克的效果律
C.普雷馬克原理
D.巴普洛夫的經(jīng)典條件理論
8.獎(jiǎng)勵(lì)是教育學(xué)生的輔助手段,并不是所有的獎(jiǎng)勵(lì)都同樣有效。一般認(rèn)為,影響?yīng)剟?lì)效果的因素不包括( )。
A.獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間 B.獎(jiǎng)勵(lì)的頻率和間隔 C.獎(jiǎng)勵(lì)本身的價(jià)值 D.獎(jiǎng)勵(lì)的頒發(fā)者
9.安全感是學(xué)校心理健康教育中心功能室布置的首要原則。下列有關(guān)功能室布置的說法,有誤的是( )。
A.顏色應(yīng)冷暖搭配,以冷的為主,色彩清冷
B.避免玻璃質(zhì)地的物品,例如玻璃花瓶、玻璃杯
C.茶幾、沙發(fā)扶手的棱角不要太明顯
D.窗簾應(yīng)選質(zhì)地柔軟、自然下垂的布料
10.學(xué)校開展心理健康教育的方法很多,其中,心理健康教育工作者在心理輔導(dǎo)中經(jīng)常采用的,也被班主任經(jīng)常采用的方法( )。
A.建立心理檔案法 B.談話法 C.角色扮演法 D.咨詢面談法
責(zé)任編輯:郭爽
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