2020年教師招聘筆試之教綜模擬題及解析16

http://www.eebu.com.cn 2020-06-02 15:18 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.小李在與兒童玩游戲時用布將玩具遮住，此時兒童并沒有像之前一樣哭鬧，因為兒童好像已經知道玩具并沒有消失且就在布底下。據此可以判斷該兒童處于( )。

A.感知運動階段 B.前運算階段

C.具體運算階段 D.形式運算階段

2.《美國新聞和世界報道》的專家對未來社會的職業(yè)發(fā)展趨勢進行了預測，并提出了未來世界的20個主導行業(yè)。這一消息很快就在教育界引起了一陣浪潮，一些學校對未來社會的就業(yè)結構以及當今社會的實際就業(yè)情況進行了考察，隨后對自身的專業(yè)設置等情況進行了調整。這一現象體現了( )。

A.人口的地域分布制約著學校的布局和辦學形式

B.人口數量是影響教育規(guī)模的最終決定因素

C.人口就業(yè)結構制約著教育的內部結構

D.人口的發(fā)展狀況決定著學校教育發(fā)展的速度

3.張卓是學校李校長的侄兒，某日，李校長讓張卓所在班級的班主任給張卓安排一個班里最好的座位。如果你是班主任，下列做法恰當的是( )。

A.委婉拒絕，耐心給李校長解釋要遵循相關的規(guī)章制度

B.挖苦諷刺李校長，告訴他這是對自己的不尊重

C.認為李校長可以在工作中給自己帶來諸多便利，便欣然答應

D.對李校長不予理瞇，認為在班級事務管理中沒有必要服從李校長的安排

4.教學理念是人們對教學活動的看法和持有的基本態(tài)度和觀念，下列不屬于新課程背景下的教學理念的是( )。

A.課程內容不是固定的，而是不斷生成與深化的

B.教學目標既注重知識性又強調過程性

C.師生之間是平等對話的關系

D.教學內容以學科本身的系統(tǒng)性為中心

5.數學老師就應該具有數學學科的相關知識和教授技能，同時還應了解該學科的發(fā)展歷史和趨勢。在教師的知識結構中，這屬于老師專業(yè)知識的( )。

A.本體性知識 B.條件性知識

C.操作性知識 D.一般性知識

6.古希臘圣賢柏拉圖認為社會的穩(wěn)定和發(fā)展是教育的最高宗旨，教育的目的也應當依據社會的要求來決定，教育的好壞也只能依據教育是否能為社會的發(fā)展與穩(wěn)定服務。柏拉圖的這一觀點屬于( )。

A.神學教育目的論 B.社會本位教育論

C.個人本位教育論 D.教育無目的論

7.( )認為教育心理學應該有自己的研究范式，而不是把普通心理學的研究成果直接進行運用。與此同時，他重視文化對于人的塑造作用，以及教育教學的主導性作用。

A.桑代克 B.杜威

C.維果斯基 D.加涅

8.教師認為能夠有效地指導學生，相信自己有能力教好學生。這種對于自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷是( )。

A.教師控制點 B.教學反思

C.教學效能感 D.教學操作能力

9.當一名教師不能順利應對工作中出現的壓力時，他可能會對班級中學生的求助變得冷漠、麻木，不能熱情回應學生的情感需求，這屬于教師職業(yè)倦怠中的( )。

A.情緒衰竭 B.去人格化

C.低個人成就感 D.自我封閉

10.方老師在班會課上給學生講述自己當年的學習經歷：“小時候我覺得自己長得不好看，怕班上的同學不喜歡我，于是我告訴自己一定要好好學習，我覺得只有這樣同學們才會喜歡我尊重我。”方老師當年的學習動機屬于( )。

A.近景直接動機 B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力 D.認知內驅力

【參考答案】

責任編輯：張欣