http://www.eebu.com.cn 2020-04-29 09:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
關(guān)注錯誤、彌補弱點
“實在沒有好經(jīng)驗,全是從積累錯誤出來的好成績。”被保送北大的王強的做法讓他的同學們吃驚不小。班主任老師說,王強有個學習的法寶“錯題本”。從高一到高三,王強的錯題都被記在本子上,還注明時間、類型、原因、解決辦法。三年下來,他的錯誤積累本積攢了七八個,每本里面都寫得密密麻麻。王強笑著強調(diào)說,高三下學期,各種考試接踵而至,每一次考完的卷子老師都要做一些卷面分析和統(tǒng)計,他對自己和同學們在復習過程中犯過的錯誤興趣極濃,像收集寶貝一樣盡可能記錄在冊,避免在高考過程當中重蹈覆轍。今年高中,他發(fā)現(xiàn)考卷中有許多題目的解決思路和方法在自己“錯題本”上都有相似記錄,當然就能輕易把考題拿下。
在學習過程中,即使你悟性再高,你還是會犯錯。錯誤毫不留情的暴露了你了薄弱環(huán)節(jié),那就是你的弱點所在。雖然錯誤在所難免,但是錯誤并不可怕,關(guān)鍵是要分析錯誤原因,審視自己還有哪些地方考慮不周到,到底錯在哪里,然后擬定修改方案,這樣,錯誤對我們來說才有相當?shù)膬r值,也只有這樣做,我們才能從一個個錯誤中得到使人進步,使人不再繼續(xù)犯錯的經(jīng)驗,從而變得強大。這就是為什么我們一再強調(diào)錯題本的原因,尤其是在復習強化階段做這樣的記錄。
責任編輯:大白
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