2019下半年教師資格面試考試高中化學試題及解析4

http://www.eebu.com.cn 2020-01-05 11:54 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：石蠟油的分解

2.內容：

3.基本要求：

(1)試講時間約10分鐘;

(2)試講過程注意對學生的引導;

(3)配合教學內容適當?shù)陌鍟?/p>

【試題解析】

一、導入新課

在生活中我們經(jīng)常會把沒有成熟的水果和香蕉放在一起，這樣沒有成熟的水果很快就能食用這是什么原因?

其實是因為成熟的水果會散發(fā)出一種物質——乙烯，具有催熟作用。除此之外，乙烯還具有哪些性質呢?帶著這些問題學習今天的內容。

二、新授

1.石蠟油分解實驗

【教師講授】煤是工業(yè)的糧食，石油是工業(yè)的血液，從煤和石油中可以得到多種化工產(chǎn)品。乙烯是一種重要的石油化工產(chǎn)品，也是重要的石油化工原料。乙烯的產(chǎn)量也是衡量一個國家石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標志。

【提出問題】乙烯到底具有怎樣的物質，如何從石油中得到乙烯呢?從石油分餾中得到的石蠟油進一步加熱會得到什么?

【播放視頻】石蠟油分解實驗。

【提出問題】請觀察將產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液、高錳酸鉀溶液的實驗現(xiàn)象。

【學生回答】兩種溶液均褪色。

【提出問題】烷烴能夠發(fā)生類似的反應嗎，這樣的實驗現(xiàn)象說明石蠟油分解產(chǎn)生的氣體中含有的物質與烷烴有什么不同?

【學生回答】對比之前有關甲烷性質的學習，烷烴并不能產(chǎn)生類似的現(xiàn)象，說明石蠟油分解的產(chǎn)物中有不同于烷烴的物質，可以與溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液反應使其褪色。

【教師講述】研究表明，石蠟油分解的產(chǎn)物中含有烯烴和烷烴。烯烴分子中含有碳碳雙鍵

2.乙烯的結構

【多媒體展示】乙烯的球棍模型和比例模型。

【提出問題】結合甲烷的電子式、結構式、結構簡式的寫法嘗試寫出乙烯的電子式、結構式、結構簡式。

乙烯的分子結構：兩個碳原子和四個氫原子在同一平面上，鍵角為120°，結構簡式為H2C=CH2。

【教師講授】對比烷烴的結構，雙鍵中有一根鍵比較“脆弱”易斷裂，這也就決定了乙烯的性質比甲烷的性質更加活潑——即結構決定性質。

3.乙烯的化學性質

(1)乙烯的氧化反應

【播放視頻】乙烯在空氣中燃燒。

【提出問題】觀察實驗現(xiàn)象，與甲烷燃燒的現(xiàn)象有何不同，嘗試寫出乙烯燃燒的化學方程式。

【學生回答，老師總結】乙烯在空氣中燃燒，火焰明亮且伴有黑煙，生成二氧化碳和水，同時放出大量熱。

【教師講授】乙烯不僅可以被氧氣氧化，還可以被酸性高錳酸鉀這一類強氧化劑所氧化，因此我們在之前石蠟油分解實驗中可以觀察到乙烯使酸性高錳酸鉀褪色。

【提出問題】根據(jù)這一性質思考如何鑒別乙烯與甲烷?

【學生回答】可以把氣體分別通入酸性高錳酸鉀溶液中，能夠使其褪色的是乙烯，不能使其褪色的是甲烷。

【教師講授】這一性質與乙烯分子中含有碳碳雙鍵是有關的。

(2)乙烯的加成反應

【提出問題】乙烯與溴反應使溴的四氯化碳溶液褪色，這一性質與乙烯的分子結構又有怎樣的關聯(lián)呢?

【多媒體播放+板書展示】乙烯與溴發(fā)生反應的示意圖。

【教師講授】反應中，乙烯雙鍵中的一個鍵斷裂，兩個溴原子分別加在兩個價鍵不飽和的碳原子上，生成無色的1，2-二溴乙烷液體。 有機物分子在中雙鍵(或三鍵)兩端的碳原子與其他原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應叫加成反應。

【提出問題】乙烯不僅可以與溴發(fā)生加成反應，在一定條件下，還可以與H2、HCl、Cl2、H2O等物質發(fā)生加成反應，你能嘗試寫出其反應方程式嗎?

【學生回答，教師總結】

【提出問題】如果是多個乙烯分子發(fā)生加成反應呢?

【教師講述】

三、鞏固練習：

對比取代反應與加成反應之間有何區(qū)別? 請學生進行小組內的歸納總結。

四、課堂小結

教師提問學生本節(jié)課的收獲，學生總結。

五、布置作業(yè)

作業(yè)：課后了解實驗室中制備乙烯得方法。

六.板書設計

石蠟油的分解

一、乙烯的分子結構

二、乙烯的化學性質

1.氧化性

2.加成

3.聚合

責任編輯：張欣