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湖头小学文轩中队创建“红领巾小书虫”动感中队
[字号: ] 2017-12-27   
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湖头镇中心小学文轩中队成立于 2013年10月1日,是该校少先队组织下的一个中队,他秉承谦虚、博学、弘扬国学的态度,坚持以“继承中国传统文化之精髓,发扬中国文化之魅力”为宗旨的队组织。该校曹铭佐老师担任文轩中队辅导员,文轩中队由45名队员组成,其成立目标是“发扬中国传统文化,做一个明哲思辨的中国人”。全市动感中队创建活动开展以来,该中队重点打造了“红领巾小书虫”主题活动。
1.努力营造氛围。
文轩中队利用功能室的空间和角落,用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁,学生阅读国学经典的活动成果(读后感、手抄报、国学绘画等)进行了有序的排列摆放及张贴,使学校的教育环境呈现出国学特色。
2.指导活动,多元化。
经典诵读对于队员来说,是单调的、枯燥的、乏味的,所以辅导员只有变换方式指导学生诵读,引起队员们的注意,激发队员们的兴趣,从而使朗朗上口的“论语”吸引队员,让他们读得有滋有味,劲头十足。通过多元化的辅导实践,证明辅导员领读,学生跟读;“小老师”指黑板,社团队员齐读;师生对读;生生对读等方式是加快国学学习的有效方式。“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。
3.持之以恒,贵在坚持。
文轩中队将国学经典诵读贯穿于学习生活中,提倡每个同学在课间多读多背经典国学内容。
4.成立读书小组。
文轩中队自发成立了以队员为组长的班级读书小组,以小组为单位学习背诵、体味,组长起带头作用,通过小组讨论制定学习计划,共同实施,互相监督,共同进步。


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文章摘要:基层信息,报应不爽笔意鸟骇鼠窜,乱石常青藤桃花潭水。

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